第13章 又学拼音（1 / 2）

二月二十六，转折点。

当天傍晚，教室只有乐涵和林初夏，林初夏突然拿起文言文必背书读了起来。

“蜀道难，唐，李白。”

听到林初夏的声音，乐涵想起早上在读《蜀道难》，还尝试背了第一段，于是接上，“一嘘嘘，危乎高哉！蜀道之难……”

乐涵刚背完三句话，几个男生从教室后门进来，随后一个坐在第一组最后一位高个的男生笑了笑，低下头看手机，随后一口不屑地说：“嘿，怎么还有人到了高一，普通话还不标准啊，拼音没识全嘛。”

声音不算大，林初夏没听到，但是乐涵听的一清二楚，可是这次乐涵并不觉得自己被嘲笑了，也并不觉得自卑，随之而来的是疑惑，明明自己在曾经的时间里开始练习普通话，到了大学普通话考试还拿了二甲，那为什么一切又恢复如初了呢？而且在此之前自己竟然没有发现！

乐涵被自己的想法震惊到不小心拍了下桌子站了起来，由于声音大了一些，班里几个同学都看向了乐涵。

“阿涵，怎么了？”感到迷惑的初夏停下读书看向乐涵。

“呃，没事，书没拿稳，嘻嘻。”反应过来的乐涵快速回答初夏，随后赶紧坐下，随后又趴在桌子上叹了口气。

（唉，一切白干，又得重头开始学习了。）

乐涵小学语文成绩一般，拼音不太行，到了在镇上读初中时，老师上课又都是方言，除了看电视之外，乐涵没有接触过普通话，但到了高中，同学和老师都是使用普通话进行交流、上课。

伤心了五分钟后，乐涵又振作起来了。

从箱子里面拿出字典，翻开到后面的声母表一页，因为曾经的乐涵也是这样自学拼音的，字母旁边标注了简单的中文，用来表示发音，学完声母学韵母，每天晚上睡觉前用手机听高中必背古诗词的朗读，是那种带有拼音的，然后自己心里跟着默读，就这样用了一个月的时间，乐涵的普通话变得标准了起来。

（加油吧，乐涵，一个月，加油，你可以的。）

看着声母表的乐涵在心里给自己打气，然后开始学习了。

睡觉前二十分钟，乐涵坐在床上靠着墙壁，戴上耳机，在网页搜素《蜀道难》，选择了带拼音的可以朗读的，听完一段，心里默读一段，就这样二十分钟过去了，乐涵也对这篇课文的每个字的读音基本了解了。

躺在床上，闭着眼睛，乐涵还在心里默念《蜀道难》，但是还不熟，背来背去只是在背第一段，就这样背着背着睡着了。

第二天早上背完单词，乐涵又拿出词典看了一会声母表和韵母表，到了晚上睡觉前，又开始听《蜀道难》，乐涵早上背书时还是觉得有个别字会经常读错，而且也是必背文言文，所以乐涵打算这几天都听《蜀道难》，等背熟了再听另一篇文言文。

到了第三天中午，乐涵又趁着午休前十分钟，去戴上耳机听高考语文必背古诗词。

“高考语文必背古诗词，第一篇，论语”

“子曰：……”