第十五章 文帝功过（2 / 2）

隋文帝这份得意在开皇十五年(595年)达到了高潮，先前杨广和不少大臣请求他到泰山封禅，都被隋文帝拒绝。可这一年，他觉得是时候让上天知道他所建立的丰功伟绩了。开皇十五年正月十一日，隋文帝率领百官，登上泰山，在山顶设坛封禅。那一刻，隋文帝的感觉好极了，他陶醉在自己所缔造的空前成就中。殊不知，一些危机已经在王朝内部悄然孕育着，并最终展现出强大的破坏力。

要说最大的危机，便是隋文帝对孩子的教育，可以用完全失败来形容。用《隋书》上的话说：“(隋文帝)素无术学，不能尽下，无宽仁之度，有刻薄之资，暨乎暮年，此风逾扇。……听哲妇之言，惑邪臣之说，溺宠废嫡，托付失所。灭父子之道，开昆弟之隙，纵其寻斧，剪伐本枝。坟土未干，子孙继踵屠戮，松槚才列，天下已非隋有。惜哉！迹其衰怠之源，稽其乱亡之兆，起自高祖，成于炀帝，所由来远矣，非一朝一夕。”隋文帝杨坚不学无术，对孩子太过刻薄，而且还无主见，听信他人之言，反复无常，所以搞得孩子们人性扭曲、手足相残。

谁承想，堪称严父严母的隋文帝和独孤皇后培养出的五个儿子，最后无一善终。难怪史官写到这里，都不免叹息：“高祖之子五人，莫有终其天命，异哉!”隋文帝这五个儿子啊，无一善终，真是奇了怪了。

除了对自己和儿子严苛，隋文帝对大臣更不客气，说到底是个“气度”的问题，特别是统治的后期，“其草创元勋及有功诸将，诛夷罪退，罕有存者”。开皇五年(585年)诛杀王谊、开皇十五年(595年)诛杀元谐、开皇十七年(597年)冤杀虞庆则、开皇十九年(599年)枉杀王世积、开皇二十年(600年)杖杀史万岁等等，这些人对隋文帝应该是忠心耿耿的，大多是隋文帝听信谗言才将其杀掉的。这样一来，开国功臣几乎被杀完，有幸留下性命的也被剥夺官阶后赶回家养老去了。到最后，只能重用杨素、柳述等人，这些人只会揣摩圣意，投其所好，用房玄龄父亲房彦谦的话说“(隋文帝)性多忌克，不纳谏争”，所以走下坡路也就不可避免。

隋文帝对功臣如此，对普通官员更甚，一些小事就足以使人脑袋搬家。开皇二十年(600年)，一名御史因为没有及时纠正武官穿戴整齐被斩杀。谏议大夫毛思祖为御史求情，隋文帝怒气未消，又下令将毛思祖杀掉，为了这样一件小事竟然连杀两个大臣。这样的例子还有不少，将作寺丞因征收的麦秸有些晚，武库令因办公场所杂草丛生，都被下令斩首。凡事过犹不及，统治前期重典治吏值得肯定，但后来因为小事随意杀人，显示出隋文帝喜怒无常、气度狭小。

不仅如此，隋文帝有时候急眼了，根本就不管不顾。开皇十七年(597年)，屈突通奉隋文帝之命到陇西一带视察牧马场，查出了隐匿的马匹有两万多。隋文帝大怒，居然下令要杀掉各级官员一千五百多人，屈突通于心不忍，向隋文帝求情说：“陛下用最仁慈的政令抚育天下，难道容许因为牲畜财产而在一天之内杀戮一千五百人！臣斗胆敢以死请命！”隋文帝怒视并且大声斥责屈突通。屈突通继续说：“臣情愿自身受杀戮，来免除千余人的死罪。”隋文帝这才作罢。

因此，史书上说隋文帝“好为小数，不达大体”是有道理的，最典型的例子就是办学。隋文帝即位之初，大力兴办学校，“思弘德教，延集学徒，崇建庠序，开进仕之路，伫贤隽之人”。但十几年后，他发现招了不少学生，但培养出的人才却不多，“徒有名录，空度岁时，未有德为代范，才任国用”，于是下令“国子学惟留学生七十人，太学、四门及州县学校并废”，全国只保留了国子学的七十二个学生，其他学校全部关闭，学生们一律回家。“十年种树，百年树人”，仅仅想用十几年时间，就培养出大量“任之以职，赞理时务”的人才，实在有些不现实，但就因为这个原因而废除学校，确实有些目光短浅。唐朝的魏徵对此评价说：“及帝暮年，精华稍竭，不悦儒术，专尚刑名，执政之徒，咸非笃好。”这个评价比较公允。

隋文帝带着谜团和争议离开了这个世界，即将登上皇位的杨广迫不及待地想大干一场了。