第41章 41级新手玩家（2 / 2）

“好。”

辣椒的事情说定，沈昭没急着喊张庄头过来，她要先把辣椒的种植说明记录下来。

在福利院的时候，院长带着她们种过一片菜园子，稍微大些的孩子都要下地帮忙，白菜、辣椒、番茄、黄瓜、小油菜······常见的蔬菜她都会种。

其中辣椒的种植相对复杂一些，庄子里还没人种过，还是先简单写个说明最保险。

辣椒忌连作，也不能与茄子、番茄等同科作物连作，只能间隔着套种。种植过程中既不能旱又不能涝，不然辣椒都活不成，所以如何定植、何时浇水灌溉、日常怎么管理都要先普及到位。

沈昭努力回忆着儿时种辣椒时的步骤，还画了几张简笔画，尽量把辣椒各个时期的样子给呈现出来。

这种图片加文字的形式就形象很多，而且看下来并不会觉得复杂。在外行人看来，这样几页辣椒种植说明并不复杂，可能还不如精致些的菜肴麻烦。

但沈昭却深知种地的麻烦。

在这个完全看天吃饭的时代，农民是最无能无力的，有时候即使他们夜以继日的劳作，但只要来一场干旱或洪涝，一切就会瞬间白费。

天气是最变幻莫测的，而作物又是最难懂的，很多老农民都是干了一辈子活，才能摸索出一点诀窍。所以沈昭用心再用心，希望能把这个手册写的更细致一些。

这时候小夏过来传了个信。

信是孙娘子送来的，说是找到了个愿意教书的女学生，但她身世特殊，所以想让沈昭过去看看可否。

沈昭找教书先生找好久了，听到这个消息就决定先去看看人，所以马上就带着小夏去了城南分店。

信上简单介绍了这个女子的身世，其实说特殊也没特殊到哪里去，不过就是个孤女又带了个妹妹。

“······她母亲是孙家庄的，未出嫁前和我算是好友，后来嫁给了隔壁村的一个秀才，才生下了她和她妹妹。原先她们一家日子过得还算殷实，秀才在村里能开学塾，学生交的束脩够她们一家生活的。”

“但天有不测风云，她娘和爹先后撒手去了，叔伯兄弟也是心狠，外家又没什么人依仗，只能出来谋生。好在她爹活着时教读书识过字，我想着正好能来做个教书先生。”

孙娘子又详细介绍了下，主要就是说明了她还带着个妹妹，看看沈昭能否接受。

这不就是“带孩子上班”吗？沈昭接受度良好，“多个孩子不碍什么事，但她须得心性好、有学问，且愿意去庄子上教书才行。”

听到这句孙娘子安心了，一口应下来，“这孩子小时候我看过，虽有点内向，但是个好孩子，她父母教育的也好。”

说到学问的部分，她才不好意思的说道，“您知道我没学问，也不知道她学的如何，所以才想着让您再来看看，她马上就到了。”