第4章 “早恋”风波（1 / 2）

接下来新的一周，发生了超出大家想象的事情。

叶婷婷突然好像变了个人似的，一下课就不在座位上了。

不过向阳倒是求之不得，她只觉得自己耳根都清净了。

宋晚意课间来找向阳讨论上节课的数学题目。

她看着向阳旁边空荡荡的座位，问道：

“你不觉得有些不对劲吗？”

叶婷婷不在，宋晚意觉得有些不习惯。

要是换做平时，叶婷婷早就在抄向阳的课堂笔记了。

“能有什么不对劲？哎，你这题不是做对了吗？”

向阳头也不抬，悠闲自得地转着手中的笔，仔细研究着宋晚意递过来的习题册。

看得出来，叶婷婷不在的时候，向阳心情都好了不少。

“哪题？我看看啊。这题啊，我是想问问你除了这种还有没有别的解法。”

“别的解法倒是有，但是最后一种我不太记得了。”

向阳想了想，宋晚意说的这题，老师上课的时候讲了三种解法。

但是托她的“好”同桌叶婷婷的福，上课上到一半的时候叶婷婷就把向阳的习题册抢走了。

向阳光顾着想夺回自己习题册，虽然听到了老师讲的前两种解法，但是最后一种解法还是漏听了。

理科类的课堂经常会有课堂练习，老师为了调动同学们的积极性，经常会让同学上黑板做题。

做对的就可以加个人德育分，德育分可谓是每个学生在成和附中评优的重要参考指标。

但是这种课堂做题加分的机会，一般只会留给有准备的人，比如——叶婷婷。

“啊？她又拿你的课堂作业去抄啊？”

宋晚意似乎已经对叶婷婷的这种行为见怪不怪了，因为现在叶婷婷基本上都是去黑板做题的常客了。

每个科任老师对她印象都非常深刻：积极主动、反应快、准确率高。

哪个老师不喜欢积极主动的学生呢，叶婷婷在“投其所好”这方面可谓是真的下足了功夫。

只是目前还没有老师发现，叶婷婷在黑板上写的解答，全部都是她直接原封不动抄同桌向阳的。

“唉，我也没办法。如果只顾着听课吧，一不留神习题册就不在手上了。可我总不能一节课都盯防着她吧。”

向阳性格本来就比较随性，上了初中之后慢慢开始变得内敛了。

对这些需要积极主动去争取的事情她本就不在行，更何况是这种课堂需要高度集中注意力的时候，向阳只会反应慢半拍。

“但也不能一直惯着她吧，要不要给她点教训？”

宋晚意一边说，一边随手翻了翻叶婷婷放在桌上的习题册。

好家伙。

还真是一个字都没写，这习题册比她们上周擦的教室玻璃都干净。

“要不你去办公室请教一下老师？回来顺便也跟我讲讲怎么解。”

向阳不想再继续讨论叶婷婷，便岔开话题，顺势把习题册还给宋晚意。

“也行。你等我一下哦。”

宋晚意说完，马上就往办公室跑。

向阳则是留在座位上继续研究刚刚那道题的解法，她更习惯于一个人独立思考问题。

只是还没等向阳在草稿纸上验算完第三种解法，宋晚意就像一阵风似的冲进教室。

“小飞向，快来！劲爆消息！劲爆消息！”

“啊！你吓我一跳！”

向阳还沉浸在自己的思考中，宋晚意这突然吼的一嗓子属实把她吓到了。