第24章：补课（2 / 2）

“让你们俩这么闲。”

程濛濛一直觉得自己儿子太过清闲，更是给瞿泷安排了新的兴趣班。

尽管如此，瞿泷依然有时间调皮捣蛋。

惊蛰的文化课没有跟上，本身的年纪已经可以上一年级了。

程濛濛花了价钱请了家庭教师，顺带把瞿泷也扔给老师一起学习。

惊蛰的底子太差了，完全就是一张白纸。

老师只能从最基本的拼音开始教起。

瞿泷在幼儿园里面已经学会了，还做起了小老师私下教惊蛰。

惊蛰学得有些烦躁：“我要学这些符号干什么？”

“只要我会背京剧台词，会唱，会念，会打就好了。”

这话被大厅看报纸的瞿老爷子听见。

“这些符号是中国千百年来传承的文化。”

“学习这些可以更好的理解京剧里面发生的故事。”

“学无止境，不只是要学文化，而且要学做人。”

“唱京剧也是需要文化的。”惊蛰点头。

他其实不是学不会，只是口舌音有些说不标准。

和在乡下生活有一定的关系，口音有些无法矫正。

林宸不放心惊蛰，也跑到瞿家一起学习。

瞿晖只好给家庭教师涨薪，老师水平也好，一个人教三个小朋友绰绰有余。

更难得是老师风趣幽默，讲的故事引经据典，几个孩子上课也不走神。

学完了拼音之类的，后面的教学速度明显加快。

三个人对于数字都十分敏感，百位数内的加减完全不在话下。

由于教学速度推进，三个孩子已经学起来乘法了。

最可怜的还是惊蛰，英语又是他头痛的问题。

明明都是同样的符号和拼音，居然发了不同的音。

“惊蛰，你来读一下这个音标a:”

“啊。”

“不是，这是英语单词的音标”

“……”

这个时候的沉默，震耳欲聋。

旁边瞿泷很想笑，但是又想想自己哥哥死死忍住了。

惊蛰察觉到了，他却反而无所谓的那种。

“你想笑就笑吧，等一下把自己憋坏了。”

“哈哈哈哈＼(^▽^)／！”

为此惊蛰花了许多心思在拼音和音标上。

林宸对于他很有意见，鉴于他还没有做出任何伤害瞿泷的事情。

林宸勉为其难的教学。

林宸的英语十分标准，多亏了徐瑶在家里的教导。

瞿泷的英语也不差，只是口语说的没有林宸那么好。

在两人的恶补下，惊蛰总算是赶上了同龄人的学习水平。

更是进一步学习了新的内容。

林宸有良好的习惯，知道许多天文地理，知识面十分杂。

瞿泷被连带着，也学会了安静的看书。

惊蛰对知识也有一定的渴望，特别在于他现在进步十分快。

三小哥除去上兴趣班补课的时间，偶尔也会窝在书房看书。

还会一起讨论相关的知识。

瞿泷的玩具屋变成了三小只的根据地，偶尔瞿泷藏一些物品就会首先选择这里。

算是给家长放了一点悠闲的假期。

程濛濛觉得自己儿子终于长大了。