第5章 良好家庭教育（1 / 2）

我想影响一个人成为上贤人的外因最主要的莫过于家庭教育。家庭教育对一个人的影响是巨大的，这是所有教育专家的共识，在这里毋庸多述。

但在家庭教育问题中，目前存在着两大常见问题，这些问题与小孩的健康成长有很大的关系。一个就是父母的心态；一个就是心理素质锻炼。

在生活中，我发现了一个现象。邻居家的小孩成绩不好或做错了事，自家父母特别会宽慰邻家父母。比如，对邻居说“不要紧，慢慢来，成绩会好起来的；他只是贪玩，大点懂了事就会好好学的；小孩子不懂事，早恋只是好玩，不会当真的，你好点教育他，不要打他。”等安慰的话。而且在这个过程中，他们会竭力地去寻找邻居家小孩身上的各种优点来宽慰伤心失望的邻居。“他们语文成绩差点，但数学成绩很好；他们学习不是很好，但他在画画方面有天赋，培养培养以后肯定会成为画家；他们哪里是在谈恋爱，你看他们学习多刻苦，是在一起搞学习，不要紧张；……”。这些话我们却很难听到家长对自己的子女说。多数家长不是批评就是指责，甚至体罚。我想很多人遇到过这样的情况，或许我们的父母，或者我们自己就是这样的。但问题就在，我们能这样对待邻居家的小孩，为什么就不能用这种态度来对待自己的小孩呢？这就是个心态问题。

大家能容忍邻居家的小孩“犯的错”并能看到他们身上的优点，那是因为邻居家的小孩跟自己没有利益关系，好坏跟自己无关，所以，能站在一个旁观者的角度轻松地看待问题。而我前面说过，旁观者易有“以问题为中心”的心态。在这种心态下处理问题往往是最恰当的，不少父母在事后的反省证明了这一点。所以我呼吁年轻的家长持一种把自家小孩当做邻居家小孩来教育的心态。有了这种心态，小孩才能在一个平等互爱的氛围中和谐成长。

当然，这并不等于放纵。邻居家的小孩经常会到你家和你的小孩一起玩，有时也会调皮捣蛋，你肯定会管他，不会任其撒野，但又不会骂他或打他，而会好好教育他。对了，要的就是你对邻居家小孩的这种管教方式来管教自家小孩，既非纵容也非责罚。

然而，当前很多父母却难有这种平和心态，多数教育都过严过激。这主要是因为家长们对子女的期望值过高。期望值高各种要求就高，如果成绩达不到优秀，各种责罚就油然而生，而经常泼冷水，孩子心中的那根受潮的火柴就永远也划不燃了。如果再过一点，小孩就承受不了，各种逆反心理就产生了，然后进入一个恶性循环状态。

为什么现在很多家长对子女的期望值都很高呢？主要来自于社会竞争越来越激烈，谁都希望子女在未来的竞争中能胜出，如果没有出息，很多工薪家庭是没有能力再给子女提供其他平台的。同时，现在多是独生子女，父母集中全部精力来灌溉这棵独苗，这种呕心沥血的付出自然是希望能看到丰收。

所以，现在年轻的父母为了不输在起跑线上，在小孩3岁时就学习很多东西，又是英语，又是钢琴，又是绘画等，上学后就奥数等各种补习班不停。你的投入是与你的期望成正比的，你对他的投入越大，期望就越高。一旦达不到预期，失望也会越大，双方的心理负担就越重。这样负重，走不远就会累。这就好比，自家院里有棵树，你该浇水该施肥都很顺其自然，但自从有人跟你说，这棵树很名贵，长大了可以卖到100万，你反而紧张了，浇水施肥无节制，期盼早日成材。结果这棵树反而过早夭折。这是因为你关注的是投入产出而不是它本身。

所以，我认为当前很多家长都要降低对子女的期望值。降低了期望，关注就会回到本位，而非各种投入产出、利益得失，同时，欣赏和鼓励就有了栖身之所，因材施教也就有了温床，小孩的心理扳机也才能被扣动。这也是现在人们倡导的赏识教育的前提，也是教育心态平和的前提。

然而，让大多数家长的心态平和到把自家小孩当邻家小孩来养的状态，从感情上来说是很难做到的。不过，你可以内心多一份爱，然而在行为上却要冷静的剪掉这多余的强烈。有个故事很好的诠释我要表达的观点。

一个年轻的妈妈第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”

回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30个小朋友，唯有他表现最差；唯有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。

“老师表扬你了，说宝宝原来在凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”

那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。

儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名。我们怀疑他智商有点小问题，您可以带他去测试一下。”

回去的路上，她流下了泪。然而，当回到家里，对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在21名。”

说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下舒展开来。她甚至还发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。

孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”

她怀着惊喜的心情走出校门口，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”