第157章 课本和文具（2 / 2）

再加上他在船上这么久，也从未感觉到任何风浪造成的颠簸。

即使连最轻微的感觉都没有。

不过的确邮轮越大，乘客就越难有那种"在船上"的感觉。

阿蟹至今也没有见过任何舷窗，所以找不到任何自己现在没在船上的证据。

也许知道真相的人，除了组织者，就只剩下正在策划"暴动"的伊芙琳等人了。

通过艾克的话可以推测得出来，伊芙琳似乎知道不少这里的秘密。

封底除了这张画之外，还用小字写着"火鸦学校"。

阿蟹翻开课本以后，头更晕了。

课本里的内容，更是离谱。

第一页，是英文版的诺亚圣经。

第二页是中文，第三页是法文……

翻完一堆诺亚圣经之后，内容变成了火鸦学校校规。

第一页是英文，第二页是中文……

若干页校规的后面，变成了若干页学生行为规范。

这种课本拿来做什么？

阿蟹翻来翻去，终于在"课本"的最中心，找到了几页不一样的地方。

那几页，粘着可以撕下来的贴纸。

每张贴纸都是正方形，上面写着01-12的数字。

这样的贴纸，一共有5页。

这些贴纸是做什么用的？

菲欧娜发放完"课本"之后，又开始发放"文具盒"。

那是一个长方形的小盒子。

阿蟹打开"文具盒"之后，发现里面的"文具"，是5个正方体。

每个正方体的边长，大概是5厘米左右。

常见的麻将牌，长度……或者说高度，大概是36-44毫米。

只有四川麻将用得比较多的巨型麻将牌，会有50毫米的规格。

麻将牌是长方体。

高度50毫米，其他几个边的长度都会比50毫米，也就是5厘米要短。

也就是说，眼前的这个"文具"，比平时能见到的最大的麻将牌，还要大上一圈。

阿蟹拿出一个"文具"把玩了一下，又翻了一下"课本"。

他终于明白了，这些东西发到每个人的手上的用途是什么。

"文具"的样式，和"课本"的贴纸，让阿蟹联想起了他很熟悉的某样东西。

这个"课本"和这些"文具"之所以要制作成这样，会不会暗含着什么独特的设计目的？

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