第 39 章 借分（2 / 2）

“掉到三十去了。”

“……明白了老班，那我先走了。”倪阿浅了然，抱着语文试卷正要出办公室，隔壁英语组的老师叫住了她，“你是九班的吗？”

这一喊，连带着低头给徐老师发消息的余老师都下意识抬起了头，一头雾水。

手机屏幕上，对话框里，一句输入好的文字“爱得深沉”都还没来得及发送。

倪阿浅认识这个老师，英语组的组长，她答道：“我是九班的，老师有什么事情吗？”

直觉告诉她，不是什么好事。

因为这个穿着时尚，面色严肃的组长，稍显不虞。而自己班的英语老师跟被人随意拿捏的小鸡崽一样，安静站在一旁，有些为难，欲言又止。

九班的英语老师姓周，大家都称呼她为Miss Zhou.

她刚从大学毕业就接手了九班。长相甜美可爱，方圆脸笑起来还有两个酒窝，讲起课来温温柔柔，每天还穿着各种美丽的裙子，特别像邻家大姐姐。

因此九班几乎每个同学都特别喜欢她，倪阿浅自己就是，当初因为喜欢英语老师才特别想把英语成绩提上去。

她至今还记得，那天晚自习，她在下面做作业，老师改完她的试卷后开心给自己看试卷的样子，一起分享喜悦的心情，现在都忘不了。

组长问：“你们班这次考试听力听了吗？”

“听了的老师。”倪阿浅乖巧作答。她记忆特别深刻，因为广播站设备播到一半出了问题，后来临时找了个录音机，还是老式有两个眼的那款，外加小蜜蜂扩音才艰难完成一场听力。

余老师立即站起身：“是出什么问题了吗？周老师。”

英语老师扭捏为难道：“我们班英语平均分比隔壁班多了太多，就怀疑是不是听力问题……”

这话也相当于侧面夸自己，Miss Zhou既有点羞涩，又因为别人对自己班学生成绩产生质疑而不平。

但发话的又是组长，还不能反驳太过，当真左右为难。

倪阿浅纳闷，怎么会怀疑到听力上面？！光倪阿浅前后左右，包括李劲，英语分数都不低于100，平均分高出别的班似乎也在理。

余老师又当着办公室众多老师的面，音量提高又问了一遍：“阿浅，你肯定我们班听了听力？”

办公室里莫名一股暗流涌动，剑拔弩张，隔壁数学组大气不敢喘。

接收到有意无意，甚至看戏的各种目光，倪阿浅丝毫不怵，神色自若道：“我肯定，因为我们听完后，播放听力的老师又去了八班，我们又蹭着听了模糊的一遍。”

那一层楼，九班教室最后。录音机听力播放完，又被拿到了八班，透过窗户墙壁，还是能模糊听一遍。

往往这时听力不好的同学占了优势。

可同理，八班也自然听了两遍。不存在不公平事件。

倪阿浅笃信的回答回荡在安静的办公室。

英语组组长努努嘴，艳红的嘴唇显得不太满意，“知道了，你回教室吧。”