第61章 刺痛了你一下（2 / 2）

邓菲琳礼貌性的微笑着说道：”离正式上课，还有一点时间，你们想听什么“？

这时有个男生站了起来说道：“老师，你能给我们弹一首《青鸟》吗”？

“这首曲子，我没有听过呢，什么是《青鸟》？”邓菲琳充满好奇。

这时男生把ipad递给了邓菲琳对着她说：“老师，上面有谱子，你看一下”！

邓菲琳接过来简单看了一下，就视奏了起来，到曲目高潮部分，没想到在座的各位学生却跟着一块唱了起来。

邓菲琳见状也笑了起来，此刻学生们的歌声互动把她一天的坏心情都抛之云外了，快要结束的时候，上课铃也响了。

邓菲琳收拾片刻，开始了今晚的课程，她用余光看了课堂一圈，扫视了所有的学生，似乎在想着宋凌枫有没有来，确实宋凌枫并没有来，邓菲琳但是面对学生并未表现出沮丧，还是拿出最好的状态给学生们上课。

“今天这节课我们主要来学习《贝多芬的奏鸣曲鉴赏和创作技法》”。邓菲琳开始了今晚的课程教学。

课程时长2个小时，下课后，学生们还是簇拥过去和她交流音乐方面的问题，邓菲琳虽然很累，但是面对学生们对音乐的喜好还是感到欣慰，给他们逐一解答。

等到最后一个学生离开后，已经很晚了，邓菲琳收拾好东西，关了灯，把门关好后，自己一人走出了音乐厅。

晚风吹来，凉意沁人，这秋日的晚景，让这座大校园披上了朝归的晚霞。

邓菲琳一个人走在回公寓的路上，虽然路过的学生们碰到她都友好的向她打招呼。但是她心里装着一件事情，却怎么都不会真正的开心起来。

她不想去考虑关于宋凌枫的任何问题，但是静下心来自己一个人的时候，会不由的去想这些事情。

她缓缓地走过校园里的每个角落，一路上看到成群结队的大学生们有说有笑的经过，她想到了这段时间和宋凌枫所经历的这些点点滴滴，她也知道宋凌枫一直在等待她的一个态度，可是作为老师怎么可能和自己的学生产生情感呢。

哎，邓菲琳担心的是和宋凌枫一旦迈出了这一步，不堪设想，最后无果收场，两人都会深深地彼此伤害，可是情感这个东西是不理智的，现在目前两个人都已深陷其中......

邓菲琳想早点走出这段无果的感情，可是她心里清楚这样会伤害到宋凌枫，她不知道宋凌枫对她的情感是否只是一时的激情，等到这段新鲜感过后，邓菲琳认为就自然而然结束了，两个人就会回到原点。

从音乐厅到教师公寓的这条路是漫长的，平时十几分钟的路，邓菲琳却走了近半个小时，想了很多。

回到寝室，邓菲琳洗漱后，在台灯下看着书，想让自己的想象转移，使劲钻进书里，可是心确实静不下来。

她刚要拿起手机，手机突然响了，是一条新信息，是施景文发过来的：

“邓老师晚上好，不好意思这么晚打扰你了”，我想问一下凌枫有没有跟你在一块，我打电话一直打不通，你今天见到他了吗，知道他去哪了吗？”

邓菲琳拿起手机回复施景文......