第15章 消息封锁与异能学校（2 / 2）

特殊部门部长语出惊人：“最近研究的核污水有进展了。根据小樱花排放的核污水为样本。经过我们研究处理后能产生良性的基因突变。能让人体拥有一定的特殊能力。但是这样也有弊端。处理后只是觉醒能力比较低级，而且觉醒几率很低。我怀疑小樱花已经有了高级异能者。“

会议室里,各位高官听到特殊部门部长的汇报后都显得十分惊讶。

外交部长皱眉说道:“原来小樱花排放的核废水竟然具有这样的效果,他们这是在进行某种人体实验吗?”

特殊部门部长点头说:“可以这么说,通过辐射突变,他们试图创造出拥有特殊能力的人类。他们根本不在意平民的死活，所以应该有觉醒出来强大的异能者。我部门也用了改良的方法,但目前只能创造出一些低级异能者，而且异能都没什么用。”

国防部长沉声说:“看来小樱花在这方面的研究已经超前了我们许多,甚至可能已经创造出高级异能者。这对区域力量平衡将产生重大影响。”

总理皱眉说:“各位,我们要保持冷静。人体实验是极不道德的,小樱花这样操纵生命是冷血残忍的。我们要加快相应科研,但必须在守护人性尊严的前提下进行。这关乎我们华国的底线。”

国防部长和外交部长都点点头,表示认同总理的观点。

特殊部门部长略显尴尬地说:

“总理,我理解您的顾虑。我们会在研究过程中严格遵守道德规范,确保任何试验都经受住道德审视。但是眼下形势所逼,我们也需要加快科研进度,以应对小樱花可能的威胁。”

“总理请放心。经过改良后不会对人体拥有危害性，但是觉醒的能力的几率太低。觉醒出来的能力也不怎么样。所以我希望能够推广到全社会。量变达到质变。这样觉醒厉害的异能的人就会多很多。未来如果灾难的到来我们也有一战之力。”

总理微微皱眉,沉默了一会儿后说道:

“部长,我理解你的用意,但是要推广到全社会还是太冒险了。我们对这项科技的长期影响了解还非常有限,目前来看它对人体确实无大碍,但谁也无法百分之百保证绝对安全。如果缩小试验规模来说,风险还在可控范围内,但要是推广开来,后果不堪设想。”

“再者,异能的获取本身存在很大的不确定性,大规模实施可能收效甚微。而且,异能不等于力量,更重要的是如何正确使用这些能力。如果人心存恶念,得到强大异能反而有可能祸国殃民。”

“我的建议是,部长您可以继续研究如何提高异能获取率与强度,但试验对象仍然控制在自愿参与、经严格审核的人选中。取得更多数据之后,再慎重考虑是否适宜推广。此外,要建立完善的监管机制,确保每一位异能者都能正确使用能力,不做违法乱纪的事。”

“您说的量变引起质变是有一定道理的,但更重要的是质的监管。量的扩大不能以牺牲人民健康安全为代价。请您务必谨记,科技的进步和发展必须服务于人,而不是反过来。我期待着部长您能拿出一个兼顾进取与审慎的方案。”

特殊部门部长：“既然如此，可否让人们自愿参与。我们建设一个异能学校，让那些自愿参与的人参与进来。如果我们什么都不做，很可能是全军覆没。这是非常严重的。”

总理沉吟片刻:“部长提出的建立异能学校的设想可考虑实施。让自愿参与的民众自主选择是否获取异能,并对异能者进行培训指导,既满足了民众的需求,也有利于对异能力量进行管理和利用。”

“但是,这项计划必须坚持以下几点:一是自愿原则,不能强迫任何人参与;二是信息透明,民众必须充分知晓可能的风险;三是安全第一,确保参与者的身心健康;四是道德规范,在学校中加强培训,确保异能者行为正义。”

“另外,要设置专门机构进行监督管理,负责审核学员资格、制定教学方案、评估异能风险、以及对异能者毕业后的行为进行监督。这些机构必须独立运作,不能被个人或部门影响操纵。”

“如果以上原则能够严格落实,那么异能学校的设立可作为应对当前形势的一个途径。但前提是要确保每个参与者的自主权利,而不是将个人当作国家实验的工具。希望部长您能充分理解我的考量,提出详细、可行的方案,届时我们再进行讨论。”

特殊部门部长郑重点头说道:“感谢总理明察秋毫,提出了非常重要的原则性要求。我完全理解总理的考量,并会严格执行您提出的各项原则。”

“异能学校项目我会采取以下具体措施来落实总理的指示:”

“一是自愿参与。所有报名者必须签署详细的知情同意书,确认完全自主选择参与,没有受到任何胁迫。参与者可以随时退出而不受任何惩罚。”

“二是信息公开透明。我们会向所有报名者详细公布可能的风险和负面影响,不隐瞒任何信息。同时公布项目的所有流程、数据和结果。”

“三是防范优先。我们会建立完善的安全保障措施,对任何潜在风险进行防范,并准备好完善的医疗救助方案。”

“四是道德规范。我们会在异能学校开设道德课程,培养参与者高尚的品格和正确运用异能的意识。毕业后也会建立监督机制,确保异能不被滥用。”

“我会根据总理的要求,再次完善方案的细节,以确保项目按照总理要求的原则开展。只要获得总理的批准,我们就会全力以赴做好异能学校建设的各项准备工作。”

经过商量后最后一致同意设立异能学校,许多原则性要求也要规范落实。这使部长和在座各位高官认识到,科技的发展不能仅考虑目标的实现,过程也必须道德化和规范化,确保不触碰法律和伦理的底线。这种智慧的指导对国家发展大有裨益。

就这样华国的异能学校也要出现在历史舞台......