第54章 未知求助（2 / 2）
可是有什么是我能救得了的呢？我冷静的眸色将这个毫无异样的班级尽收眼底，指尖在封皮上摩擦。
中午放学后，我拿上信封，在赵邢锐老师的办公室门口等待。
周晓陆能把我托付给他，并且留下亲笔信，一定是值得信任的人。
我倚着走廊的围墙，盯着办公室进进出出的门，静等。
一个老师告诉我赵老师上午第四节课在2班代课。
现在估摸时间应该差不多了。
一会。
“赵老师好。”
“销司同学找我？”赵邢锐又回到了语文老师的严肃正经状态，手里拿着两本书，脚步流星，径直进了的办公室。
我点头紧随其后。
赵邢锐的办公室上堆着学生的作业本和练习册。干净利落的白纸黑字像是一把锁，赵邢锐打开了锁又迅速合上，似乎忘了我还在，又不好意思地开口，
“嗯对，你什么事？”
“赵老师，班级里所有学生的字迹你都认识吗？”我问。
赵老师示意我先坐下，笑盈盈地，自豪道:“我自己班的学生没问题，其他班的，个别学生。怎么突然问这个问题”
我犹豫再三，会不会只是恶作剧，其实什么也没发生；又或许真的发生了什么？
纠结一番后，眨眼间，果断把信封递给了赵老师，“这是今天早上在我桌洞里发现的，我不确定是不是有什么事，因为没有署名，想让你认认字。”
赵邢锐接过信封，拆开，上面只有两个字“救我”，很大众的字。看了一眼他也没有什么结论，想压入一旁课本下，按规矩想先安抚、打发我回家吃饭下午照常上课，毕竟是中午放学时间，信封刚压下一半，又突然想到了什么。
字迹是按部就班的大众，但是捺尾提勾的就那么一个孩子——田程翔。
觉得不太确定，他又拿回信封，打开纸条摊开桌上，然后开始翻找练习册，没有，又打开办公桌下尘封已久的试卷，翻了好几挪，终于找出一本特殊的本子，上面写着“2001级初一A班的愿望”。
翻了好几页，才找到写着“田程翔”名字的页面。
上面的愿望是“爸爸永远陪伴我和妈妈”。
比对字迹后，基本可以确定，整体结构一样大众，但是大小捺尾都喜欢勾笔。
应该是这个孩子。
赵邢锐的眼神里基本确定了，转头，她若无其事地合上本子，收好信封，对我说了另一番话，“销司，这个我还需要再看看，可能是恶作剧，信封先放我这，我查查，一定给你个交代。你先去吃饭回家休息休息，然后照常上课。”
或许是想自己把事情弄清楚再给我个交代，亦或许不想这么一件不清不楚的事影响我什么……赵老师很明确不想我过于在意这件事，我只好顺从他的意思点头离开，“赵老师再见。”
一下午，赵邢锐也没有交代什么。
……
不知道为什么我总是忐忑不安，像是无形的东西压在心头。
第二天，因为心神不宁，我提前了半小时到达班级。
这时间的临泉学校只有寥寥几人，而宁小雨已经在自己的座位上，见我来了，她还特别开心的向我问好。
我本能的笑笑，以表收到关怀且感谢。
刚坐上椅子，空空的桌洞里露出熟悉的一角，我把手放上去，没有立刻把它拿出来。而是目光落到远方，怔怔地发呆，眼前一点点的展现桌洞里熟悉的一角，由一角浮现出一整个手制信封，然后自己打开一看，上面有两个字，“救我”。
不能这么诡异吧！
我立刻制止自己的胡思乱想。
哪有如果！
接着抽出桌洞里的一角，还真是如出一辙的手制信封，拆开后，我的手已经不敢直接打开里面的折纸了。
万一真的写了两个字“救我”，那岂不是见鬼了？想到这，为了不给自己添堵，我决定不看了，于是又合上信封，放回到桌洞里。
感觉有些无聊，想找前排的宁小雨说说话，但她正咿咿呀呀地背诵课文，很专注，实在不好意思为了打发时间打扰她干正事。
所以干什么呢？做练习册吧！我拿出练习册和笔，说做就做，毕竟初中知识在自己的世界早就烂透于心，所以写起来跟口算1+1等于2一样简单。
读完题就有了答案，三两笔划拉跟切西瓜似的。
“哇，你好厉害。”宁小雨不知什么时候转身看我写题。
我浅笑示意她靠近点。
她凑上来，我贴上她的耳朵小声编了一个谎言，以便拉近我们的距离，说之前刻意强调，“我告诉你一个秘密，你保证不能告诉别人。”
她立起自己的三个指头表示发誓。
“其实我很笨的。我爸爸怕我太笨没有学校敢收我，就给我请了家教，这些我都提前学过了做过了一遍，所以会做。”
她瞪大眼睛，仿佛在问真的假的。
我坚定的点头。
她睫毛扑闪，一动不动地搭在我桌子上，反射弧被无限拉长，良久，她才交叉五指伸了个懒腰，翘着嘴角道，“原来大家都是凡人。我还以为你是天才呢？为了追上你弥留下的影子，我每天要求自己提前一个小时到班级，各种苦读。明天终于可以安心多睡一会了。”
“追上我？”我有些不相信自己的耳朵。
她撇撇嘴，很释然地傲娇，解释说，“你在营地一轮测试一过，好消息就传遍整个学校了。一开始都说你们班五个是走后门去的，一轮测试后谣言不攻自破，但是大家都不甘心。从那后我每天提前一个小时，每天多学点，这样，我和你的差距就会缩小了。”
我只觉得好笑，什么逻辑，我若真是天才，凡人岂不是望尘莫及，那还追赶什么？反倒是如果是凡人，谁都可以勤能补拙，这样才适合追赶超越吧！
哎，算了。初中生的脑回路还是不要多揣摩。
这时，我的眼底又划过那封信，我终究没忍住，迅速打开，不动声色的看了一眼，几乎一个模子刻出来的两字，“救命”。
一封，可以坐视不理，两封，可以再忍忍，但绝对不能当没看见了。
“对呀我们都是凡人，你明天可以多睡会了，不用那么辛苦。”我顺着宁小雨的话，开始套一些我想要的信息，“哦，对了，我们班一开始是不是许了一个愿望，然后被赵老师收集在本子上了？”
“对呀！赵老师可好了，第一次班会，他说给我们一个祝福本，我们没人可以写下一个愿望，祝福本的福气攒够了愿望就能实现。我们都写了……”宁小雨说得很认真，仿佛那天的画面就在眼前。
待她说完，我故意引入那个名字，“哇塞，真的是一段美好的回忆。昨天我去赵老师办公室交作业，看见那份祝福本了。赵老师正在给你们送祝福呢，刚好祝福到‘田程翔’，他的愿望是祝福大家愿望成真，他是谁呀！没有自己的愿望吗？”
“他是你的同桌。”宁小雨欣喜地指向我旁边没有人坐的空桌。
同桌？我一直以为那里没有人。