第40章 伟大的东西（1 / 2）

众人的情绪，被江斌带动了起来，但还有太多人，有着最朴素的迷茫。

又有人问：“老师，像我这种普通学生，拼了命地去努力学习，真的有意义吗？拼到最后，不还是个普通人？”

江斌很无奈地抿嘴笑道：“在这世上，绝大多数都是普通人，但普通人，就没有活下去的意义吗？我们虽然平凡，可能一辈子都会归于平凡，但我们的心，不能甘于平凡！”

情到深处，江斌用力拍着胸说：“要给自己的心，装点儿‘伟大’的东西进去。当平凡的我们，有了那么一丝‘伟大’的念头，生命就会焕然一新，生活的意义就不一样了！”

“老师，这‘伟大的东西’，究竟是什么呢？”

江斌满眼美好地望着台下，许久才自豪地说：“你们都知道，我是省师范毕业的，我曾经有太多好的选择，可我为什么，非要来咱这个贫困镇，当一名初中老师呢？”

众人不解，江斌则继续说：“就是我心里，有‘伟大的东西’啊！我希望把家乡的孩子，都培养成材，希望你们不要如我一样，在学校遭受不公的待遇。我希望自己的学生们，也有机会通过高考，迈向更好的人生，跻身于繁华的世界。这就是老师心里，‘伟大的东西’。”

“也许…也许我心里的这份‘伟大’，永远都不会实现；也许我无法保证，你们个个都能成材。但至少有了这个‘伟大’，我的生活就有意义、有目标了。我就不会再如行尸走肉一般，在这世上随波逐流了。”

“你们将来，也许只是普通的农民、工人，但只要心里埋下了‘伟大’的种子，当别人像机器一样，乏味地工作、生活时，你们心里就发了芽，甚至开出了娇艳的花朵。虽然同样平凡，但你们人生的意义，却与别人完全不同了！”

江斌也不管学生们能不能听懂，但他的激情已经上来了。

他继续高亢道：“选择最艰难的‘学习之路’，并为之努力奋斗，这就是你们作为学生的‘伟大’！废铁，永远都成不了金子，但它可以百炼成钢！”

老师是人类灵魂的工程师，他的某一句话，或某个行为，真的可以影响孩子的一生。

在未来的日子里，其实多数人终究归于平凡，他们也会因家庭琐事而争吵，会因工作不顺而烦心，会遭遇太多不公的待遇、会深夜买醉、会在无人处默默流泪。

然而在绝望时，他们总能想到，在那年的那个夏天，那个校外的厂房里，他们在老师的带领下，也曾为自己的梦想，而拼命过、努力过、疯狂过。当韶华不在、激情褪去时，美好的回忆，就成了他们内心深处，最有力的支撑。

骑在梯子上接电的文龙都傻了，这到底是个怎样的老师啊？能够如此地开诚布公、掏心掏肺，跟学生们讲述这样的人生道理。

回想自己的一生，但凡有人在他年轻时，用这一两句话点醒自己，他也不会混成现在这个模样。

那天，没有一个学生离开，他们都默默地打开书包，掏出课本，甚至席地而坐，趴在板凳上做起了作业。

但江斌知道，这只是第一步，要想让学习的热情保持下去，他要做得还有很多。因为学习不单要靠努力，更要讲方法。