第6章：学习文字（2 / 2）

“是不是很神奇？”

杜荆行点点头， “是啊！”，

随后，他又好奇地问道： “张长老，您这是怎么做到的？”

张无极想了想，回答道：

“很简单，我用我的法力注入幻心鱼里面，幻心鱼的泡泡再和玻璃里面的引神水发生反应……等你们进入自己最愉快的世界里面了，我再以“波动分神”这一招进入你们的精神世界里面就可以了。”

杜荆行不明觉厉。

张无极摸了摸自己胡子，摇摇头，对他说道：“闲话我们就不多说了，开始上课吧。”

“好。”杜荆行点点头，整个人变得认真起来。

张无极从地上站起来，两根手指并着竖起来，在半空中写下一个个奇怪的图案，然后用手指一个个指着它们，对杜荆行说道：

“这是天字，这是地字，这是人字。”

同时他的两手转动，结成一道道神秘的法印，然后把这些神秘的法印打向那些奇怪的图案。

在法印打在图案上的那一瞬间，图案慢慢开始发生了改变，从复杂的图案到简单的图案，从抽象的图案到形象的图案，从“天”字到变成真正的天，从“地”字到变成真正的地，从“人”字到变成人……

接着，这些图案又反过来演变，从简单的图案到复杂的图案，从形象的图案到抽象的图案，从真正的天到天字，从真正的地到地字，从真正的人到人字………

杜荆行认真地听着、学习着。

过去了片刻后，张无极问道：“这些字，你都记下来多少了？”

也许是这个世界的特殊原因，杜荆行发现他的学习能力很强。

他想了想，回答道：“我都记下来了。”

张无极继续说道：“既然这样，那你现在把它们都写出来，我看你是不是真正把它们记下来了。”

他手一握，手中突然出现了一支笔和一张纸，接着他又运用法力，把它们送到杜荆行的手上。

杜荆行接过张无极用法力递过来的纸和笔，回想一下脑海里的记忆，开始写了起来。

“天”、“地”、“人”。

写完后，杜荆行把纸张竖起来，让张无极检查。

张无极看了一眼，微微点头：“不错，你已经初步掌握了这几个字，以后再复习复习，就能完全掌握它们了。接下来，我们来学习其他的字……”

“这是风字，这是雨字，这是雷字，这是电字……”

说完，张无极故技重施，再次以法力演化出文字和文字相关的物品。

杜荆行沉浸在学习中，不可自拔………

到了下课的时候，他已经学习了三百个字。

一天下来，杜荆行总共学习了八百个字。