第8章 开始答题（2 / 2）

光阴似箭，四周的时间恍惚间便已过去。

“铃铃铃——”

早读课的铃声打响，教室里仍充斥着学生的说话声，有人叽叽喳喳地相互鼓励，有人趁着最后的时间再复习一下语文的必考古诗文。

路迢遥看着写满的草稿纸终于搁下手中的笔，转头一看，身边的姜鸿正在默背古文。

“你可以读出声来，这样记得更牢。”

“啊，好。我怕打扰到你做题。”姜鸿羞赧一笑，一张白净的脸轮廓柔和，眼睛弯成新月，却也承载着万千璀璨星河。

“不会。”路迢遥笑了笑，她要是真的沉下心做题，就算有人站在她面前叫她的名字她都能充耳不闻，所以根本不会被任何人和事打扰，更遑论一点读书声。

退一步讲，姜鸿这一点读书声跟教室里的声响比起来简直不值一提。

“下午的数学考试准备好了吗？”路迢遥一边询问姜鸿一边收拾起自己凌乱的桌面。

“你划的重点我已经看了，题也弄懂了。”姜鸿对自己的复习计划如数家珍，一点一点摆在路迢遥面前期望她看到。

路迢遥莫名接收到姜鸿求夸奖的波段，笑着点点头道附和：“那就放心大胆地考。”

这一个月，她只要得空就会跟姜鸿讲题，无论哪一科，只要姜鸿问，她又恰好懂，她都会选择倾囊相授，毫无保留。

可以说，姜鸿的进步她一点一点看在眼里，至少反映在姜鸿向她问的问题的难度上。

这次月考，她对姜鸿还挺有信心。

“嗯。”姜鸿抿抿唇，喉咙里忽的有些干涩，于是拿起水杯喝了一口水。

“不用紧张，我相信你可以考好。”路迢遥注意到姜鸿的小动作。

人一紧张，就会有各种各样的小动作，而拿起水杯喝水无疑是比较具有掩饰性的一种，手里握着点东西，才有安全感。

“嗯。”姜鸿点点头，心里冒出异样的情绪，随后又重新将目光放在眼前的课本上，依照路迢遥的话，读出声来。

路迢遥整理好桌面，站起身从教室后面的书架上随手拿起一本杂志，回到座位上漫不经心地翻阅起来。

她看书很多也很杂，不挑食，无论好的坏的，都会看，散文诗歌戏剧，以及一些被标榜的学生范文，照单全收。

她不知道作文这次作文会要求什么主题，但她总结出了一套应对之法。

字迹工整，紧扣主题是最基本的。

如果主题有话可说，那她就洋洋洒洒，提笔立就。如果主题不拿手也没关系，尽力做到语句优美，虽有堆砌辞藻之嫌，但大多数时候都对老师的胃口。

应试教育的确有诸多遭人诟病之处，但一切有迹可循，能够在规则的框定下做到极致，也算是一种人才。毕竟明确的导向才让人有为之努力的目标，不仅仅是老师阅卷省事，学生答卷同样省事。

教室里的学生看着时间差不多，陆陆续续离开教室前往考试地点。

人越来越少，教室里渐渐恢复成一片寂静，路迢遥适时合上书，姜鸿也合上书。

“一起走吧。”

“好。”

路迢遥只带了几支笔，笔盖合上，装进自己外套的口袋里，就如此这般潇洒恣意地去奔赴一场无足轻重的考试。

两人比肩来到考场所在的教学楼，每个人所在考场的位置按照上一期的期末考试成绩的名次来安排。

路迢遥所在的第一考场在四楼，姜鸿则是在底楼。

“我先上去了。”路迢遥向姜鸿招招手。

“好。”姜鸿站在考场门口目送路迢遥的身影消失在楼梯转角处，路迢遥侧身的刹那，两人的目光短暂相交又快速移开。

少年的脚步停在考场门口，他忽然生出些自己都觉得不切实际的奢望，想有一天跟她比肩。

“铃铃铃——”

第一道铃声打响，监考老师发卷，路迢遥大致浏览过题目，中规中矩，作文的主题是“文如其人是否有合理之处？”

“铃铃铃——”

“考试正式开始，考生开始答题。”古板又温柔的女声从广播里传出，路迢遥依言拿起笔开始答题。

姜鸿从拿到试卷的那一刻便翻看了作文，确认是他不熟悉的主题后努力让自己冷静下来。

按照路迢遥的嘱咐，从古诗文的默写开始做，然后是，最后来到作文。

“铃铃铃——”

“考试结束，请考生停止作答……”

将会姜鸿放下手中的笔，手心已经被汗水濡湿，交完卷从考场出来，一阵清风吹得头脑清醒了不少，连带着手心的汗也被风干。