第3章 莫名而来的紧张情绪（1 / 2）

姜鸿握着笔的手指紧了紧，笔尖落在草稿纸上没再移动分毫，他没想到路迢遥会分神来看他的试卷。

“嗯。”姜鸿从喉咙里挤出一个音节，面色泛红，对于路迢遥的询问有些不知所措。

路迢遥没在意姜鸿的情绪，径直拿过他的试卷，看着对方圈出来的题目，大都是关于函数，其中关于三角函数的题目居多。

“你带了必修一的教材吗？”路迢遥浏览过姜鸿试卷上那错得千奇百怪的题目忍不住头疼，给人讲题比她自己做题都让她为难。

但想到孙秀林的话，以及她自己也觉得跟人讲一遍可以帮助自己重温最最基础的思路，于是路迢遥还是决定给姜鸿讲讲思路。

数学就是这样，从简单出发然后走向复杂，最后再回归到简单。

“带了。”姜鸿将数学必修一教材从书堆里准确抽出递到路迢遥手边。

路迢遥翻到与函数相关的章节让他仔细教材，理解定义，“你先看书，我写好了解题过程再跟你讲。”

“哦，好。”对于路迢遥的主动姜鸿显得受宠若惊，但这欣喜里又有几分惶惑，怕自己太笨会被路迢遥嫌弃。

路迢遥没有心思去管姜鸿的想法，兀自抽出一张草稿纸，拿起桌上的笔便开始工工整整地写解题的详细过程。

往常对于这种难度的题，她都是选择心算，只在草稿纸上留下草草几笔便可以直接得出正确答案，思路跳跃又敏捷。

“好了。”路迢遥合上笔盖，姜鸿还没有把相关章节看完。

姜鸿闻声侧首看过去，清晰工整的演算公式和解题过程横呈在草稿纸上，路迢遥将笔搁在一边，草稿纸被递到他面前。

“谢谢。”

“你先看书理解定义，然后再看我写的解题思路，如果有不明白的，再来问我。”

路迢遥想了想又补充道：“我做题的时候不要打断我，等我有空的时候你再来问我。”

“哦，好。”姜鸿接过字迹工整的草稿纸。

他记得路迢遥的书写笔迹曾被语文老师在全班展示过，干净利落又工整漂亮，就像她这个人一样。

他还知道路迢遥一旦开始做题和思考，便会忽略周遭的环境，也许是因为不想被人打扰，所以她才会选择一个人坐在教室的最角落处。

当然，那些“冒昧”打扰路迢遥做题的人都没得到她的好脸色，因而路迢遥在班里算是被半孤立的状态，只是她似乎乐于见到这样的情况。

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上课铃响，上午第四节课开始。

英语老师于薇不紧不慢地踱进教室门，清了清嗓子道：“安静。”

“上一期的期末考试，我看过你们的答题卡，听力部分是重灾区。”于薇的目光扫向底下的众人，上一期期末考试的听力题是她亲自选的，她自然知道难度，全年级的表现都不好。

“现在把期末考试的试卷拿出来，我们再听一次听力。”

学生们认命地翻出试卷，于薇将U盘里的音频拷贝进电子白板，见众人都已经将试卷摆到桌面上这才开始放听力音频。

音频声响起，前一秒还在窃窃私语的人瞬间切换好状态，认真重做听力题目。

听力一直放，于薇从讲台上走下来在教室里踱步，路过姜鸿身边时便见到路迢遥摊开在桌面上的数学竞赛题。

她记得路迢遥上一期的英语期末考试成绩是148，只作文扣了两分，还是她亲自打出的成绩。

于薇对路迢遥的违纪行为视而不见，目光聚焦到姜鸿的试卷上，便见到他落笔留下一个错误答案。

于薇：“……”

音频播放完毕，熟悉的音乐声响起，于薇回到讲台上关掉音频，然后将听力题的答案写在黑板上。

“这一次全对的举手。”

只钟嘉禾一人举手，于薇点头示意他将手放下，班里的人心照不宣，毕竟他是年级第二。

至于路迢遥，在上期英语老师集体下黑手出难题的情况下仍旧能够保持148的高分，听力肯定是全对。

“五个及其以内的举手。”

这一次举手的人占了整个班级人数的一半左右。

“剩下的人居然错了五个以上？”于薇看着那些没有举手的人，心里盘算着将提升听力作为近期的难点来攻克。

班里无人出声回应，于薇接着说道：“把手放下吧，我把听力音频和原文都放在黑板上，你们下课的时候自己抽时间再集中听一下，英语课代表安排好。”