第31章 耳机（下）（1 / 2）

老幺是个急性子，也是一个眼睛里容不下沙子的人。看着刘老四日渐嚣张，批评老幺唱歌的次数越来越频繁了，这是老幺坚决不能容忍的，必须要想尽一切办法寻觅到一副好耳机，为此他可以不择手段。

机会都是留给有准备的人的。正在老幺急的抓耳挠腮的时候，一堂常规的英语听力课让老幺看到了解决问题的可能性。那时上英语课，老师都是拎着一个双卡录音机来到教室的，听的不太清楚。作为英语课代表的老幺，私下跟老师做了交流，反映了问题。

这个问题，老师是是没有能力解决的，那时候学校就是这个条件。但老师出于对老幺的关爱，告诉了他一个可以听到更清晰英语的地方，那就是学校图书馆有一个教室，那里可以每个人独立听英语，训练自己的听力水平的，只要凭着学生证或者图书借阅证就可以进去听了。

由于结巴的原因，老幺基本属于“社会我大哥，人狠话不多”的典型，也是务实的行动派，从老师办公室出来之后，老幺就直接去了学校的图书馆，准备先行去打探一番，侦查一下地形，将来也可以跟其他的同学分享。当然，老幺也知道，这对于505-1-17宿舍的各位大哥们，肯定没有什么吸引力。

进了电化教室，由于还是上课时间，教室里只有寥寥的几个人，在认真的倾听着英语。

老幺也随意找了一个位子坐下来，开始试试老师说的是否有夸大其词之嫌。不听不知道，一听吓一跳，这里面的英语的清晰度比老师的双卡录音机高多了。这肯定是保真耳机发挥了大作用了，关键的是，这里的耳机不像随身听那样的小耳机，只能塞到耳朵眼里，稍微不注意就会自己脱落的。

电化教室里的耳机，都是日本进口的，大大的可以戴在头上，还可以根据个人脑袋的大小进行调节。两个硕大的圆形的听筒，非但牢固而且还比较酷炫，很有专业感。带出去回头率肯定很高的。所有人都会知道这个戴耳机的人身上一定有一个随身听。

就在这一刻，老幺深深的爱上了这副耳机，并且暗暗的发誓，一定要弄到手！

不过问题也很多，首先是耳机太大了，就连书包里也都放不下，而负责看管的老师，一直都在用警惕的目光巡视着教室里的各个角落，想要瞒过他的眼睛，也不是太容易，所以不能贸然行事，一定要有一个完美的计划，一个合适的时机。

回到宿舍的老幺，还是对那副耳机念念不忘，嘴里不停地念叨着，该怎么弄出来呢？躲过老师的监控拔下耳机不是问题，毕竟老师也不是在教室里巡视，关键就是如何逃过坐在门口的那个老师的检查。虽然这个老师可能想不到会有人对教室里的耳机的打主意，但那么大的一个东西，要放在哪里才不显眼呢？

老幺在宿舍里进行了很多次的试验，都不是很成功。就连穿上棉袄尝试了一下都不行，毕竟老幺太瘦，他的棉袄又是比较合身的，不拉上拉链，那么就直接露馅了，拉上拉链，里面的空间最多放一本书，而要容下不规则的大耳机基本没有可能。

那一夜，老幺失眠了。不知道是因为对耳机的挂念还是因为一直都找不到解决问题的办法在惩罚自己。反正全宿舍的人都听到了从来没有什么心事的老幺，在床上辗转反侧的动静，偶尔还夹杂着几声无奈的叹息。

接下来的日子里，老幺多次去图书馆熟悉环境，现场寻找解决问题的办法，最多的时候，一天去过三次，就连值班老师都被这位好学的学生感动了，友善的提醒他：

“不要太用功了，身体是最重要的。这样的废寝忘食，会影响身体健康的。还是个孩子，正在长身体的阶段。”