第39章 他们？她们？祂们！（1 / 2）

捧着一本书坐在阳光下，穿着一身宽松的休闲衣袍，苏子衿享受着纸质书籍的乐趣。

距离出金灵境已经过去半个月，清霞界议论纷纷，最热门的莫过于余微的成绩被自己徒儿超越了。

说她英雌出少年。

这是苏子衿最喜欢清霞界的地方，这里没有那么多的不平等词汇。

少年在这里只指少年人。

若要强调性别，就是少女，少郎。

这里对于性别的刻板印象真的太少了，她真的好喜欢这里。

另外，她告知了师尊炼气十二层的事情。

辰衍道尊知道时也是满脸的惊讶，拉过她的手再三检查。

最后说也是第一次见，郑重的让苏子衿暂且再压抑一下，不要突破。

所以她选择晒晒太阳看看书。

翻开第一页，开始。

“……就这样，在一个下午，他们两男十女的队伍踏上了仙舟……”

刚刚看了两页，读到这里时，苏子衿眉头一紧，目光死死的锁定住了那个“他们。”

她再次想到了那个问题，明明是两个性别都有，甚至这里女性多过男性，为什么也要用单人的他？

想到这，眼神焦距散开，开始回忆一些很遥远的事情。

那时候才小学一年级吧？或者更小？

“今天我们学了他，她，它，哪个是指男孩子的？”

“单人旁！”

一群小萝卜头们把手臂叠在桌子上坐的端端正正，大声的回答着老师的问题。

“哪个是指女孩子呀？

“女字旁！”

“动物和物品这些不是人类的呢？”

“宝盖头！”

“哇，真聪明，那接下来，一群人里有男有女，我们要用哪个呀？”

小萝卜头大多数被问到了，但也有好几个同学理所当然的回答，其中数苏子衿最大声也最自信。

“当然是那个宝盖头啦！”

不少同学也是这么说的，毕竟有男有女的话，用哪个都不合适吧？当然只能用另一个啦。

“错了，一群人有男有女要用单人旁的他……”

台上的老师继续兢兢业业的讲课，台下的同学大多数一脸懵的继续听，苏子衿却满脸不服气。

听到正确答案的时候，她脑袋里蹦出来的第一个词就是。

这不公平。

不应该是另一个单独的字吗？为什么明明人群里有女性，却要共同使用男他？

到底为什么？

可是她只能接受，因为不这么写老师会打叉号，罚她订正很多很多遍。

放学后，她迫不及待的拉着周鸢和苏业原大吐苦水，诉说自己的不解与疑问，这时候才得知了为什么会这么用。

“他”这个字，用的是单人旁，一开始其实并不单指男性。

在华国古时候，男女都统称为他。

只是近代翻译国外作品时，发现国外会将男女分开称呼，于是创造了一个女字旁的她用以称呼女性。

看似非常合理。

苏子衿依旧不能理解，造都造了，为什么不能再给男人也单独造一个？

小孩子都能看出来的不公平，创造的时候一定要弄出这种效果吗。

拿起书籍，迫切的敲响辰衍道尊的门，得到许可后进入，把书递给她，眼里全是认真的神色，诚恳发问。

“师尊，为何在修真界他也指男性？又为何有女有男的情况下也要用他？星河界是因为翻译外国作品，勉强算作理由，修真界是为什么？”

辰衍道尊拿过书看了看，示意苏子衿坐下，眼神中带着些许说不清道不明的意味，仿佛想说什么。