第３章包围（1 / 2）

回到办公室，张为康把要去图书室帮忙的事，告诉了杨绍华和洪皓。“去吧，到哪里也是工作。”杨绍华解释说。

洪皓则用同情的眼光看了一下张为康。

张为康走到图书室的时候，宋承瑛正在打着电话，看到张为康进来，她跟电话那头说了声再见，然后放下电话，就对这张为康叹气：“让这帮孩子坐在这里干这种枯燥的活，真难为她们了，人从来就没有来齐过，就是来了也干不了多少，还得我整天哄着她们。这不，我刚刚给她们打了电话！”

宋承瑛是一个快50岁的中年妇女，个子不高说话细声慢气。

“您别客气，宋老师，您告诉我怎么做吧？”

宋承瑛就把图书馆的藏书情况，这段时间的工作完成情况以及如何整理详细地告诉了张为康。

学校图书馆共有藏书2万多册，现在要依据新的图书分类索引方法重新登记整理。前期大量的工作主要是在卡片上登记每本书的书名、作者、出版社、页数等，还要根据图书分类标准来编号分类。这只是最开始的第一道程序，下一步还要把卡片插在书的后封皮上，最后入库。

前段时间宋承瑛带着孩子们主要在做第一道工序，大约登记了5000本左右，也就是说还有四分之三没有完成，而时间顶多只有一个月了，时间比较紧，任务也比较重。

“小张啊，咱们两个主要是督促她们抓紧干，这些孩子一眼看不住，就玩去了。”宋承瑛又叹了口气。

“不着急，我写字很快，我和她们一起干。”

说完，张为康就找了个靠门口的地方坐了下来。坐下来，张为康才仔细的打量了一下办公室。

张为康拿出跟随自己多年的钢笔，拿起书就登记起来。宋承瑛这个时候忙着给学生分配任务，把一定数量的图书放到每个座位的旁边，要求她们每天必须完成这些，才能回家。但这个规矩，也往往流于形式。

也就是十分钟的时间，张为康已经登记了10多本，看着卡片上龙飞凤舞的笔迹，张为康觉得非常满意。