第54章 我是舔狗吗？（下）（1 / 2）

每当我站在高楼上的时候，一种无奈心情总是不自觉地从心中浮现。人们总是有正当理由为了各自的目标或所求而努力奋斗。他们把孩子送到学校，然后自己转头便去忙碌与奔波于生活，好像自己与下一代的生活早就理所当然地思考好了——被迫出生，学习再学习，工作，退休，死去。我望着他们，就像看到了曾经的自己。

他们会不会在疲惫时候、休息之余，用他们许久不会思考的大脑用力想一想他们为什么要这么生活？人们总是将已有信息整合而混沌前进，并不在乎其中有多少是自己的，更不在乎其中有多少对自己有用且真实。脑袋里的这些混乱的思想，带着偏见与自慢，使自己在世界中存在。

人们如是已经执着于有，这样的存在又怎会善理解清静与空无的力量。我看到人们在世间苦难挣扎，我感同身受，因为我曾经也是如此。但走不下去的时候，我们能不能让自己真正地逃离人世地休息一会儿？就算自己犒劳一下自己也好啊。

可是，又该怎么开始呢？就算自己在短暂的虚无中积蓄了继续应对生活的力量，人们又该怎样从自我之种种中找出真实端绪并开始真正属于自己的在世界中生存呢？没有正确的思想与实践，人们何谈超脱尘世。是啊，如此的生活，除了死亡的制止，好像没有力量能够让我们在疾驰的人生道路上停下。

于是，无论怎样改朝换代，人性还是如此人性。富者依旧安逸，贫者依旧贫穷。既得利益者，若无信仰与思想的支撑，又怎么愿意让利于天下。未得利益者，若无信仰与思想的支撑，必定汲汲以求于名利。历史的圆圈，若无新思想打破循环，仍然还是一个圆圈。

道理，人人都懂，可是新思想在哪里呢？

“我这个小角色，也配思考如此问题？”我摇了摇头自嘲一句，望向远处传来的哀求言语。那对父母又在门口出现，求着一个不可能进入学校的可能。

每当我这个时候站上高楼，我总能看到校园门口的那对父母。他们每天都要上演哀求门卫的戏码，像个死亡循环。

我感觉他们好可怜，因为门卫从来就不搭理他们。但我不知我该不该可怜他们，因为我不清楚事情的全貌。“他们是为了什么非要进到这个校园里面不可呢？他们怎么不打电话找学生的班主任呢？这样每天哀求有什么意义呢？”

“哦，对了，他们用不了电话。那重复这样的事情有什么意义呢？”想到此，我又笑了，我重复着我这样的事情又有什么意义呢？每个人都有必须重复存在的理由啊。

“咦？生物老师是死了吗，怎么感觉他还活着？他是怎么死的？他又怎么成了这样？”我又看到了进出教学楼的生物老师，望着他身上如我般的死气，不禁疑惑地想着。

“算了，想这个干什么？他再怎么样也与我没什么关系。”

我抛弃掉脑海中的混乱思想，纵身跃下高楼。“‘咚’，我死去了，诶，我又活过来了。”短暂的自娱自乐，此刻也不再引我发笑。只是，我好像吓到了看宿舍大楼的看门大爷。

“对不起啦。拜拜。”我朝他招招手，谁知，他竟晕了过去。

“我很可怕吗？”我用手摸了摸脑袋：“哦，忘了还有血。抱歉。”