第388章 东西方差异（2 / 2）

越是家里孩子少，对孩子的呵护，越是多，对孩子的关注也多。每个妈妈在面对家里唯一的孩子的时候，都是一万个不放心，唯恐孩子有个闪失，比如孩子学滑板这种事，想不让孩子的妈妈插手，那简直要了她的命，根本不可能。

其实过度的保护，反而让孩子失去探索的机会。如果一直在父母的保护下生活，长大之后的孩子，又怎么可能成为顶天立地的人呢。又谈何独立呢。

其实啊，过度的关注孩子，真的不是一件好事，再说了，有时候孩子真的需要空间，不是时时刻刻被家长看管着，对孩子就真的好。

有时候，家长把所有的事情都包办了，反而不给孩子锻炼成长的机会，这样，该掌握的技能，孩子不会，该学会的独立，孩子无法独立，该有的勇气，孩子没有。

当家长做够一百分的时候，孩子的收获有可能是零。当你让出五十分，把另外的空间留给孩子去体验时，孩子可能会给你五十分的回馈。

我们的义务教育阶段，通常是孩子生活在父母身边的时候，过度的保护，可能会让孩子失去很多能力。当有一天，孩子长大了之后，家长认为，孩子长大了，该会为父母做点什么的时候，你会发现。

他依然是那个饭来张口衣来伸手的孩子，吃完饭，他依然等着父母去刷碗收拾家务。就连他的运动鞋，他永远都会觉得，应该是妈妈为他刷洗好晾干了，给他准备好。一切在他的眼里，父母所做的一切，成了理所当然，更不要说，孩子会为父母做这些力所能及的事情了。

从小的习惯，已经在孩子的心目中固化，当孩子不再是孩子，他已经长大成人的那一天，他依然会延续着过去的生活习惯，不会因为长大而自然而然的成为一个勤快心疼父母的孩子。这种孩子，正因为之前的成长经历中，父母没有给孩子机会去做诸如此类的事情。

所以，那些付出一百分的父母，最后却没有任何收获，而且离开了孩子的父母，在跟别人的交往当中，更体会不到换位思考。因为他就是家里的小皇帝，是以自我为中心的公主，一切人和事，应该围绕着他转，他才觉得正常。

我从公园回来的时候，赶上吃饭。张子琳看我从外面回来，招呼我过去吃饭。我还没走进房间，已经闻到了我最喜欢的梅菜扣肉。谁说米国人每天都吃面包牛排，这不是还有梅菜扣肉吗，不错不错。

有时候啊，不能光听别人的道听途说，来了米国我才知道，生活并没有我想的那么惨。只要有可口的饭菜，对我这个吃货来说，已经心满意足了。

“嘉浩，快过来吃饭了，我哥听说你最喜欢梅菜扣肉，专门去一家中国的餐馆去点了这个菜，怎么样，我哥对你不错吧，我都没有这个待遇呢。”

啊，原来是在中国餐馆买的啊，我还以为随时都可以吃到呢，这也难怪，如果我没猜错的话，梅菜扣肉这东西应该是中国南方的特产吧。