第52章 “守村人”的习得性无助（1 / 2）

传说：每个村子都有一个守村人，守村人往往是痴聋呆傻的缺陷者，被人们戏称为“守村人”。如果你发现你们村没有守村人，请再次正视一下自己。

认真看看，你周围的人是不是都比你聪明，做什么事都超出你的预料，很多人都好像是来无影去无踪，他们很忙碌很开心，而你总感觉周围的人都不搭理你。

如果有以上症状，那么恭喜你，你是你们村的“守村人”。

随着时代的进步，国家的口号被再次提起，轰轰烈烈的消除贫穷斗争在这块土地上又开始了。

首先被关注到的群体就是这些痴聋呆傻的“守村人”，管理人员都有自己强大的信仰，在开始建设家园的时候就明令禁止：绝对不允许小动物成精，然后这世界就很少有聊斋志异里面的故事在人间传播。

有强大信仰的管理人员，把这块土地变成一个人人平等人人解放食物充足精神富足的未来而不懈奋斗。而所谓的“守村人”——痴聋呆傻，就成为了迈向新征程的第一步，于是大量的痴傻聋哑人被集中起来，有专门的人教他们洗衣做饭，读书念字。

我们相信，这些在生活中得不到关爱的一群人在一些充满爱心的管理人员身上重获新生，逐渐融入社会大集体中。

又一个周末，木木在金师傅这里待着，金师傅考了木木几个问题，然后就让木木自己翻书自己看了。

大约中午的时候，寺庙里看不到一个人，突然一个浑身包裹的严严实实的人闯了进来。

木木恰巧要去趟厕所，正好两人眼神对视后，迅速躲开对方视线。

木木上完厕所回来后，发现这个人坐在了自己坐的地方，木木纳闷了，这是什么人呀，怎么包裹的严严实实的，一句话不说，还随便就把别人位置占上了。

木木轻声问了下：“你好，你也是这附近的学生吗？”

这个包裹的严严实实的人看了下木木，说道：“你是这里的吗，我要找一下师傅，你帮我问问可以吗？”

木木挺起胸膛说道：“我就是这里的半个负责人，他去大殿里给观音菩萨上香去了，你要么等一下再来，要么先给我说说也行，我也是个懂懂的。”

于是包裹的严严实实的人说道：“好吧，我先给你说说吧，我是个老师，最近我们有一些老师被组织起来教一些聋哑学生，但是我发现这些学生都特别的奇怪，他们有时候说的一句话都会让你大受震撼。然后，我现在不知道是不是要继续教下去，有时候吓的自己一身冷汗。”

木木回道：“到底是什么样的学生啊，让你这么害怕，还有到底说了什么话，让你这么震撼的，你举个例子吧。”

这个人到现在还没有把包裹全身的多余的衣服脱掉，或许是害怕被人看到自己的懦弱吧，或许是害怕被人说三说四。

这人继续说道：“我们这里的聋哑人，都是从各个村庄里来的，每个村子里大约松了两到三个人，有的目光呆滞，有的鼻涕天天挂着，有的喜欢把舌头露出来，有的头发蓬松像个大鸡窝，说话都说不清晰。但是偶尔说一句完整的话，就有一种让人后背发凉的感觉，好多人都是偶尔清醒一次，能说一句完整的话。挺让人震撼的。”

“就是说，这些人表现的很反常吧？”

“是啊，冷不丁的说一句话，真的很吓人。有时候，那时候有个人指着我的后面说有个小孩趴在我的身上，更是吓人。”这人又说道。

“这不就是所谓的：失去了一魂一魄的症状吗。”木木在心中暗道。

其实很多人就是这样，刚出生的时候，因为父母无法对小孩子照顾的很好，于是很多小孩子就总是空啦啦的，有时候稍微遇到一些诱惑，就跟着别人走掉了，有时候是小孩子的魂魄跟着走看，有时候就是人被诱惑走了，本质原因还是父母没有照顾好孩子的感受，导致小孩子总是处于“无助”的状态里。

木木也不能说解决办法，毕竟他真的不会，只知道一些大概的方法，但是如果不是很清楚就跟人家说了，导致一些不好的效果那就真的是种下了“恶果”了。

木木说道：“有没有一种可能是，他们没有得到足够的温暖，才会这样呢？他们也是人，是不是我们对他们的温暖足够了，就会让他们恢复正常呢？”

“哎呀，这是个工作，你只要完成了相应的工作就好了，如果你对这些聋哑人投入太多的感情，周围的同事就会用异样的眼光看我的，我真的不敢随意投入感情呀，只要按照教材大纲完成教学任务就行啦，不然事情真的多的做不完呀。我也害怕呀。”

木木道：“就是说，你们教学从来不管这些人听得懂，听不懂，就按照课本教学吗？可是他们本来就是痴傻呆蠢，你教那些他们听不懂的，不然太扯淡了吗，是不是应该从1+1开始教，是不是根本不需要教太多，是不是只需要让他们知道最基本的东西就好了呢？”

“我这个不能改，我这是有指标的，教是我的任务，教不会教的会是另一个事，没有办法，这是有考评指标的，有管理人员会审核我们的教案，我们的备课内容，教学内容，如果太简单了，我们还会被扣分，太难了这些人更加像听天书一样，再说了他们也不会好好的坐在椅子上，他们就像一个个游荡的灵魂一样，慢悠悠的到处溜达，真的是烦透了。根本不会听课的。”