第13章 封闭学校2（2 / 2）

老师只是有深意的看了她一眼，让她下次注意点。

老师又让另一个同学站起来回答问题，宿青茴注意到这个同学穿着非常普通，甚至衣服有些破旧，洗的发白。

而他看起来似乎非常害怕老师，身体有些颤抖，回答问题也有些结巴，非常不自信。

虽然说话有些不流畅，但是答案是正确的，老师又叫了其他几个人回答问题。

宿青茴发现这个老师似乎在针对学生，而且他叫起来的学生，家庭似乎都不太好。

直到有一个学生回答错误，这个老师一脸怒气，声音比之讲课洪亮多了。

“你是猪吗？这么简单的问题都回答不出来，我都讲过了几次了，还回答错。”

“我就没见过像你这么笨的人，你这种学生，天理地理都难容。”

“脑子是个日用品，而不是装饰品…你看看，都是因为你一个人，现在浪费了2分钟，全班这么多同学，你算算看耽误了大家多少时间。”

“下课后，来我办公室一趟。”

这同学听见要去办公室，身体抖了一下，但是他无法反抗，只能老实听从。

父母不会听小孩的话，觉得老师都是对的，家长的观念比较顽固不化，认为老师还是像以前一样都是辛勤的园丁，将老师视为孩子成功之路的引导者。

殊不知有好老师也有坏老师，而现在学校老师越来越坑，社会变化太大，都以利益为主。

所以，在多次告诉父母无用后，这些学生沉默了，认命了，只能乖乖听话。

其他同学都用同情的目光看了他一眼，然后继续认真听课，毕竟谁也不想再成为下一个他，他们没有一个人想去办公室。

宿青茴发现他们听说要去办公室，都非常害怕，抗拒。

办公室有什么问题吗？

她和其他玩家们刚不久从办公室出来，也没有发现有什么不对。

还是说他们去的办公室不是他们所害怕的那个办公室？

宿青茴下课后，本想偷偷跟着去看看，可是被带他们去办公室的那个老师叫住，说要去领取学校学生手册。

等宿青茴回来时，已经快上课了，而且她发现那个去办公室的同学没有回来。

这时，一个同学正低声跟另外几个同学说话，聊的的正是有关那个被叫走的同学。

“怎么办？小超还没回来，会不会……”

“别担心，之前惹出那么大的事，现在他们不会动作太大，我想小超应该是来不了了。”

“是啊！我也这样认为，小超应该是被送去了医务室，下节课就是下午最后一节课了。”

“那我们等放学后，去医务室看看吧。”

去了一趟办公室，就被送去了医务室？

这么严重？

很快铃声响了。

一位老师走了进来，开始上课，又是照本宣科，宿青茴听得都想睡觉。

照本宣科，跟让学生看书本自学有什么区别。