第12章 第二十五节（2 / 2）

“你这是想去禁闭室了吗？”林义辉小心翼翼地问。

“看你啦，林警官。我现在所做的事只是在还你的人情而已。在心理剧结束之前，我不会给你添麻烦的。我保证。”林义辉隐隐约约感受到了那个从前的付楚，他会相信付楚的话，只能相信付楚的话。

林义辉决定暂时不把付楚自杀的念头告诉陈茜琳，他想让陈茜琳能够专心地研究周一丁的心理剧。陈茜琳查阅了许多资料，和周一丁聊天的笔记就有十多张打印纸。林义辉看着忙碌的陈茜琳，帮她泡了杯咖啡。

“你最喜欢的美式。”林义辉把杯子递给陈茜琳。

“我什么时候说过我最喜欢美式？”陈茜琳接过杯子，小喝了一口。

“你不是说美式最适合加班的时候喝吗？”

“那也不能说是最喜欢。”

“心理剧研究得怎样了？”林义辉关心地问。

“这次我打算用周期疗法。”

“什么疗法？”

“周期疗法。”

“我好不容易学会了替身、镜观、独白、具体化、夸大和附加现实，现在又有周期疗法？”

“对。周期疗法是一种四等分周期,它将人类发展的顺序分为春夏秋冬四个周期，这是一个重复而且可以被创伤所干扰和改变的周期。”

林义辉还是一脸疑惑的样子，陈茜琳继续说到，“对记忆的研究显示每个人都有一个叙事性自传，也就是个人神话。个人神话反映了我们的意识和潜意识,它形塑我们生活的力量跟文化神话一样大。心理学家通过大量实践把我们发展性创伤的个人神话概括为四种类型即遗弃、背叛、除能和混乱，分别对应春夏秋冬四季。”

“我们的一生都生活在四个季节的周期中。”林义辉想起自己看过类似的文章，“如果我们在这四个季节中的哪一个季节受到创伤，就会影响我们的一生。”

“对。当我们遭受创伤后，我们可能会经历生命周期的中断，这可能会导致我们在以后的生活中不断经历不完整的发展周期。这是因为创伤会影响我们的潜意识，让我们在面对类似压力时，做出补偿性行为，以回到发展的周期。这种补偿性行为可能会让人们陷入半生周期的循环，直到我们再次遇到压力，或者疗愈伤口为止。”陈茜琳拿出纸和笔继续说，“父母和婴儿都不是完美的，我们都会遇到影响他们早期发展和日后生活模式的创伤。这些创伤可能会藏在我们的身体、习惯、梦、记忆和故事中。当我们试图修复这些创伤并完成发展周期时，我们可能会陷入会重演早期创伤的生活情境之中。这意味着，我们可能会在试图解决问题时，陷入与早期创伤有关的情境之中，从而无法完全解决这些问题。”

“周一丁是从小被遗弃，也就是在春季中遇到了创伤。”

“遗弃神话反映了无法提供保护和扶持的环境。主要的创伤反应是否认需要,感觉和人际关系。这种遗弃的个人神话经常以忙着做事但却无爱的状况表现出来。”陈茜琳在纸上画了一个圆圈，然后把它分成四等分，“这四个象限依次对应遗弃、背叛、除能和混乱，也就是春夏秋冬四季。周一丁在第一象限遭到遗弃，导致他直接进入第三象限，而失去了夏季，他的生命周期循环被阻断，也就出现了一系列行为和心理的问题。”

“嗯。”林义辉越听越有兴趣，“那我们该如何帮助他完成生命周期的循环？”

“利用通道。”陈茜琳在纸上画出箭头，“当周一丁逃离遗弃象限也就是春季象限而直接进入秋季象限时,他就完全缺少了夏季象限,也就是通道。通道中可能拥有一些未经探索的可能性，也就是我们疗愈的机会。我们要利用通道中的可能性来完成他受阻的发展周期,增进自发性及生命周期的完整性。”

“原来我有些担心心理剧对周一丁没有用。”林义辉兴奋地说，“现在听你这么说，感觉这个周期疗法非常适合他。”

“那我得好好训练你。”

“训练？”

“在周期疗法的心理剧中，导演的职责是帮助主角克服内心的恐惧和不安，并提供差异化的技巧，以帮助他们在不同季节中更好地应对生活的挑战。在春季，导演需要为主角提供一个安全接纳的扶持环境，让他们感到被理解和支持。在夏季，导演需要鼓励主角表达他们的需求和渴望，帮助他们平静下来，进入内心的世界。在秋季，导演需要提供适当的挑战，以帮助主角学习和成长。在冬季，导演需要为主角提供意义归因，让他们认识到自己的处境和挑战是有意义和有价值的，并帮助他们建立修正的现实模式，以更好地应对未来的挑战。”

“挺有难度。”林义辉深吸了一口气，向上看了陈茜琳一眼。

“那还等什么，开练吧。”