第10章 第二十一节（2 / 2）

自从来到监狱后，王毅武的心情一直很沉重。想到要离开家人那么久，他感到一片迷茫，不知道自己该如何面对这段漫长的岁月。他的心情低落，每天都在忍受着无尽的痛苦与思念。然而，在这个困境中，警官及时地给了他一些开导。警官告诉他，即使不为自己改造，也要为家人改造。他在监狱里面受苦，家人也在外面忍受着无尽的煎熬。他们每天都在期盼着他早日回家，重新开始新的生活。警官的话让王毅武豁然开朗。他开始意识到，自己不能再沉浸在痛苦与迷茫中，他明白，在监狱里，只有努力改造，争取早日平安出去与家人团聚才是真正的目标。然而就在这时，覃晓丽跟他提出离婚。王毅武刚来监狱的时候就看到周围的很多罪犯收到了离婚起诉书。他那时还庆幸自己和覃晓丽的感情基础好，不会因为自己坐牢就被抛弃。现在覃晓丽跟他提出离婚，他无论如何也想不通。

在王毅武入狱后，覃晓丽就一手撑起了这个家。她白天忙活，晚上照顾小孩，一刻自己的时间都没有。她知道这个家现在只能靠她了。她开始注意到小女儿的变化。她开始不爱在家讲话，覃晓丽询问学校里的事她也不爱搭理。有一天女儿的班主任说要来家访，她只能请了半天的假。老师告诉她秋菊的成绩之前一直是第一，现在连前十都进不了。老师还说平时班里有些人会在秋菊背后说她是罪犯的小孩，这让秋菊很自卑，也是她成绩下滑的原因。老师来是想建议覃晓丽让秋菊换一个环境，不然这样下去，对她的成长不好。老师其实也不想让秋菊走，但从孩子的角度出发，才给出这样的建议。覃晓丽强忍住泪水送走老师后大哭一场。平时家里遇到难题，都有王毅武在家做主，现在他在牢里，什么也帮不上。秋菊回来后，覃晓丽不知哪来的怒火对她说，“你爸就是劳改犯又怎样！他是劳改犯照样是你的爸爸！你为什么要害怕别人说他是劳改犯？他还不是因为别人欠了你们的学费才去抢的？他不去抢你以为他们会还钱吗？你不好好学习怎么让监狱里的爸爸安心改造？”覃晓丽本想发泄一下自己心中的委屈和不满，没想到女儿自此以后又回到正轨上来，几乎每次都考班级第一。

然而对覃晓丽来说，难过的日子远没有结束。在家里，她只要和哪个男人接触别人都会在背后指指点点，而此时她只想靠在王毅武厚实的肩膀上。有时她会把被子垫得厚厚的，把它想象成王毅武的肩膀，然后渐渐入睡。这些烦心事让覃晓丽几乎没有一天安宁的日子。她不知道自己会在哪一天奔溃，只能过一天算一天。大女儿快要大学毕业了，覃晓丽知道自己的女儿能够考上研究生，但她却因为家里的状况放弃了，覃晓丽知道女儿受的委屈就安慰她说，没关系，回来考个公务员，有一份稳定的工作也好。可女儿告诉她因为爸爸在监狱里，她不能考公务员。覃晓丽挂断电话，她没有流泪，她平静地对自己说，再也不能过这样的日子了。今天不能考公务员，明天要嫁人的时候也会被别人拒绝。覃晓丽要切断一切和王毅武的联系，她不想在遇到困难的时候再想起王毅武，那种需要他而又得不到的感觉太难受了。而且，为了女儿的未来，她也必须这么做。

笔者来到覃晓丽家的时候，她正在打扫屋子。从窄窄的通道走过去，里面因为灯光微弱而显得有些模糊。客厅正中摆放着一张破败的桌子，上面覆盖着一层油，应该是吃饭留下的印记。桌子后面是一张床，上面的被子散落在床边，仿佛要掉下来的样子。覃晓丽想打开另一盏灯，让客厅显得更亮些，却发现灯已经坏掉。她把烂掉的椅子挪到一边招呼我们坐下。当我们开始适应这微弱的灯光环顾四周，才发现这房子的很多地方都已经破败不堪。在调查采访初期，笔者也曾想劝覃晓丽在离婚问题上慎重考虑，毕竟他们夫妻的感情深厚。但当覃晓丽袒露心扉，诉说这几年她独自一人面对的种种困难后，笔者感受到了一个筋疲力尽的女子渴望解脱的强烈愿望。覃晓丽说她只想斩断那把她箍得紧紧的思念之苦，她会永远把王毅武当家人看待。

正如哲人所言，我们都身处一个洞穴之中，仅能看到自己的影子。未经他人苦，莫劝他人善。我们只能在了解他们家的情况后默默离开。我们的到来似乎并没能改变什么，就像蜻蜓点水后，水面依旧是原来的样子。然而，这样的平静与和谐，难道不也我们大多数时候要面对的生活吗？

当林义辉念完这篇文章后，王毅武释然了。林义辉踏出监狱大门时，他深思着如何解开人生的纷繁复杂的谜题。他意识到，要疏通人生的方法有很多种，而心理剧只是他们更为熟悉的一种。这种艺术形式以其独特的方式展示了人类内心的挣扎与冲突，使观众得以窥探人性的深处。然而，林义辉也明白，在探寻人类内心世界的过程中，会有无限广阔的空间。这意味着，除了心理剧之外，还有许多其他途径可以帮助我们理解自己和他人。例如，哲学、文学、音乐和绘画等艺术形式都可以为我们提供独特的见解，帮助我们更好地认识自己和周围的世界。