第87章 歌词被编入大学教材中（2 / 2）

“这张专辑的歌，歌词都十分不错，其中有几首歌的歌词，我觉得都可以编入大学的语文教材中了...”

“听歌听傻了？”老头无语。

青年的话，也让不远处的老头们听到了。

他们翻阅了这么多古籍。

都有些累了，于是便过来，坐在椅子上，一边休息一边调侃道：“小伙子，让老头子们我们听听，是什么歌可以编入教材？”

“好。”青年找到《烟花易冷》这张专辑。

外放手机的声音。

几个老头都在调侃。

“你们觉得，可以编入吗？”

“恕我直言，如果可以，那我当场从这里跳下...这里是五层...”

“我也跳下...”

“跳下xN...”

“...”

十分的明显，这群老头都不认为，歌词可以编入语文教材。

倒不是因为他们看不起歌词。

只是，就算是再好的经典好歌，歌词也不一定适合语文教材。

它们只适合音乐教材。

老头们都知道听青年说的歌，然后再教导一下青年。

让他做人脚踏实地，不要再乱吹牛逼了！

这么吹，母牛都想打妖妖灵了。

古风前奏响起，优美且带着忧伤。

老头子们都觉得，这首歌不错。

但他们关心的，并不是歌好不好，而是歌词的风格问题。

“你的泪光，柔弱中带伤.”

“惨白的月弯弯，勾出过往.”

“夜太漫长，凝结成了酸.”

“是谁在阁楼之上冰冷的绝望.”

“...”

“菊花台，满地伤，你的笑容已泛黄.”

“...”

青年外放的歌，正是《菊花台》。

老头们都听得津津有味。

听完之后，他们都点点头，评价道：“不得不说，这首的歌词，是真的不错，很有意境，也十分的凄美，但是，它并不适合编入语文教材...”

“是的，并不是好歌，就能编入...”

“本来老头子我，已经想跳了...奈何这首歌不给力...”

“小伙子啊，做人要脚踏实地...”

“...”

“老教授们，不要急了，还有别的歌。”青年脸色并不慌张，而是播放了专辑里面中的《千百度》。

“关外野店，烟火绝，客怎眠.”

“寒来袖间，谁为我，添两件.”

“三四更雪，风不减，吹袭一夜.”

“只是可怜兽马未得好歇.”

“...”

“啊这...”老头们，全都瞠目结舌。

他们都被歌词给震撼住了。

这首歌，写得真是优美。

而且还是词的风格。

“这首《千百度》的歌词，我觉得适合编入语文教材中...”

“我也觉得...”

“不急，先听完别...”

“...”

没过多久，青年就播放完这张《烟花易冷》专辑了。

里面的七首歌。

老头们觉得都是好歌，但只有《烟花易冷》和《千百度》的歌词，适合编入语文的教材中。

“我觉得《烟花易冷》...”

“我觉得《千百度》...”

“...”

老头们，正在为那首歌词编入教材中，争吵得不可开交。

就在这时，青年开口道：“老教授们，你们不是说，若是可以编入教材，你们就从这里跳下吗？”