Chapter 44 疯魔（2 / 2）
管荻无法抑制地想起吕渊发的那几个字，“人性本恶，保护好自己”，那算是吕渊给自己发的最后的一条关怀的信息。
嫉妒的力量确实巨大。
也能让同一个班级的人发疯，无时无刻不在关注她自己讨厌的人，还时时无事生非、颠倒黑白、胡编乱造……
这张脸天生的，是爹妈生的，好看与否，难不成自己要为了她去刮花自己的脸？
管荻认为安颖的这蠢念头，实在是没救了。
麻烦，管荻怕麻烦，一再的退让与无视都对她们无用，那就打蛇打七寸，拿出自己一开始就应该摆出来的态度。
管荻分别写了字给李莹与安颖。
给前者的内容是——你喜欢的人，不会喜欢你这样口出恶言、咄咄逼人、急不可耐的性格，更不会喜欢愚蠢到被别人当枪使的你，对，胡宇凡喜欢成绩好、聪明、漂亮、安静、高冷的人，而这个人是谁，你很清楚。蠢货！！！！！！！！！
给后者的内容是——安颖，你是丑女！！丑人多作怪！多读点书，别出来丑人，丑得令人害怕！丑女！！！！！！！！！
管荻知道一旦把这些写下的字给两人，会激化矛盾，但是她不想让她俩好过，要她们心防大破。
果然如她所料，第一段晚自习课间她直接单枪匹马甩给两人。然后静静等待两人的反应。
不得不说，都很抓狂，用大吼大叫来掩饰被戳中痛点，也像是用来捍卫自己那可怜的自尊。
两人张牙舞爪的模样，实在可笑可叹可悲。
两人脏话连篇污言秽语，管荻听过的有，没听过的更多。留在教室里的人，都同管荻一样看着两人发疯。
两人咆哮怒吼，疯狂地叫嚣，说管荻就是烂泥谁都可以踩上两脚，有什么可高高在上的？
真以为自己遗世而独立？令人看了就恶心！
成天一副世界唯我清醒，一副他人笑我太疯癫，我笑他人看不穿的模样给谁看？
真以为自己是那天上凤凰？不过是烂泥地上的野鸡罢了！
不过是个到处勾引男生的狐狸精！不过是一个怪胎！真以为自己是什么遗世而独立的人吗！！就是个怪胎！！就是个狐狸精！！！
两人喋喋不休，夹枪带棒，说管荻不就是仗着成绩好而不遵守班会班级，有什么可炫耀的？！
正要对管荻进行深一层的人身攻击，监控里传来物理老师的声音，叫管荻，李莹和安颖去办公室。
等到三人去到办公室，物理老师却又不在。孟坛倒是在，他把三人叫到自己桌前。桌上放着他刚刚看监控的手机，扣住在桌面。
问清楚起因以及来龙去脉，孟坛只说、只管教管荻。
另外两人在一旁得逞似的毫不掩饰的笑着。
尽管孟坛已经知道自习上是两人先针对的管荻，管荻才写信反击，而两人不停的谩骂他也不予理睬，全然帮两人的架势。
管荻不禁冷笑，真是令人失望。
她不再把孟坛的话听进心里，只当耳旁风，随他怎么为两人开脱又说是自己的错，左耳进右耳出。
原来这世界上的老师也是稂莠不齐，为人师表不是这样的，她想念周倩了。也不知道她过得好不好，希望她是过得好的。
孟坛让管荻留下，两人得意忘形的回教室。
两人对孟坛包庇自己的行为窃喜不已，同时咬牙切齿的在教室大声张扬发生在办公室的事。
两人离去后，孟坛又对管荻进行一番“苦口婆心”与“耳提面命。
管荻懒得与他辩驳，全程只是敷衍的点头。
偶尔在孟坛一直的询问她知道该怎么办没有，叫她说话表态后，看在这么多教师都看着他的份上，给他一点面子，她嗯了一两声。
她也不再想去掰开他的脑袋看看，装的是什么，也不再想问他知不知道他自己是在对李莹和安颖的行为进行纵容和姑息。
一时间，管荻想起喻肖某一次给自己看的悟空气恼地说：“……坏人不除，就会祸害好人。”
管荻神游着，对孟坛的话直接忽视。她好想对喻肖说，我想你了，你在哪儿？
这时，物理老师回来了，听见孟坛的话，说他别不分青红皂白就骂管荻，她还问另外两人没来吗。
而管荻一惊，孟坛怕不是脑子真出问题了？怎么答说那两人没来？？
对于孟坛的话，管荻愈发不能信服，真的是放屁，睁眼说瞎话。
她对物理老师说，两人来的，是孟坛让那两人回去的，也把刚才孟坛说、骂自己，帮着两人的话全都说给物理老师听。
而孟坛矢口否认自己刚才针对管荻的所作所为，全然不顾在场者众。离得近的老师们，怎么会听不到！
管荻无语，震惊。孟坛真是个人物！！
简直令人瞠目结舌。
他之前挺正常的，也不这样啊！管荻都不由得怀疑他是故意的，像是有某种很强烈的目的似的。
物理老师一时困惑，管荻与孟坛各执一词，都不知道该相信谁。
这时，她见孟坛边上的老师看戏，面对自己的目光躲躲闪闪，一看就有猫腻，问那老师。
那老师很巧妙地给孟坛留了面子，笑说管荻说的是实话。
顿时，她简直要气炸！然后就仗着自己资历老且有理有据，骂了一顿孟坛。
而孟坛又像是老年痴呆，全然不记得有这回事似的耍赖和否认。
令物理老师一开始怀疑他装疯卖傻，随后听孟坛又极其正常且有逻辑的讲话，她合理的下决断，孟坛病了，脑子出问题了。
于是物理老师让管荻回教室，不要在意他说的话。
随后她操心的去教室当着所有人的面，在自习课上大骂李莹和安颖，最后守着学生们自习。
又连着两三天，李莹与安颖时不时无缘无故找管荻的茬。
而孟坛依旧拿着个手机又惊现骚操作，帮着两人针对管荻。同样的行为再次接连出现在办公室。
办公室里的老师听了连连摇头，有好事者直接跟物理老师说了来龙去脉，附加自己对孟坛的诊断——记忆出问题了，脑子不太好。