第26章 自学成才（2 / 2）

李泓羌肯定是被我逗乐了，哎癌症晚期啊，能给他带点欢乐也是好的。估计这病也治不好了，没看他总请我们吃饭，估计是想放弃治疗了。”然后李泓羌有探查了田进明“我嘴比较笨，刚才说的怎么样，看起来效果挺好的。

李泓羌的病虽然治不好了，但是作为兄弟，我们一定陪伴好他最后时间。一定多叫他高兴高兴。

哎！”听到这李关闭了他心通神通，敢情哥几个是这么想的，跟我想的完全不一样。也对在他们心里癌症晚期就是不治之症，于是感激的看了看哥几个。多余的话也不用说了，自己忘不了哥仨对自己的恩情！以后的路还长呢，自己一定会珍惜这份友谊，想着想着眼眶还有点湿了，不行不能丢人，马上说了句“我去洗手间。”

然后落荒而逃，上厕所里把眼泪擦干，然后整理好心情，回来继续吃饭没办法，还没吃饱的说，其实说是一起吃饭其他人吃一会儿就饱了，李泓羌的饭量实在太大，大多数时间都是他自己在那风卷残云。

午饭过后几人各自开始了午休。毕竟下午上课是一点半除去吃饭时间有一个小时左右的午睡时间。吃完午饭后李泓羌来到了学校图书馆，他不去上课不代表他不喜欢学习，是因为上课效率实在是太慢了。

没办法他现在有精神力加持学东西就跟普通人不是一个次元的。去上课就是在浪费他宝贵的时间。图书馆就不一样了，知识就在那里。李泓羌找到了《锂电池基础科学》《电池储能系统的集成与应用》《化学电源电池原理及制造技术》等电池类的十几本书。用了一个多小时就把这十几本书给看完了。

然后又用了三个多小时把自己学科大学四年的所有书都看完了。就是这么迅速，李泓羌几乎就是跟扫描般的吸收知识。他的大脑运算速度远超常人。这一下午的书看完之后他已经对电池制造和充放电原理有个大概的了解了，但是有几个想不明白的地方，打算找教授去请教请教。

毕竟他都是从书本里面学来的知识，终究停留在纸上谈兵的阶段，闭门造车是不可取的。

一定有人指引才行，于是他带着满肚子的问题找到了张教授，张教授是这所大学电池类的权威，也教过李泓羌一门电池技术理学的课，教材就是这位张教授编写的。

这会儿正好这位教授没有课，李泓羌马上前去请教。说实话李泓羌之前在班里是属于中流水平的学生，跟本就不显眼，一下问了这么多很专业的问题叫这位张教授很是刮目相看了一下。

然后教授也是一一解答了，教授还注意到，他的问题不是上课学到的，很多都是很前沿很专业的，一开始教授还不想深入解释，可是架不住李泓羌能追问啊，而且每次他解释的东西李泓羌还都能听明白并举一反三。要知道很多知识就不是本科生阶段能接触到的，自己解释不详细的也被一一追问，每次都问在了关键的点上。

这是哪位学员，这水平已经不是普通学生水平了。一个多小时过后李泓羌终于问完了自己所有的疑问。正打算感谢教授并告辞去吃饭，张教授开始反问李泓羌几个问题，李泓羌对答如流？然后教授问：“你叫什么名字啊，咱们学校有你这种水平的学生我怎么以前一直不知道啊？”