第4章 园区建设（1 / 2）

第二天，早7:00

“小智，早呀！”

“馨馨，你昨天不是想找几个帮手吗，我想了想，可以在元宇宙论坛上找人，我已经发帖了，你可以看看有没有合适的。”

“好的，谢谢你啦，小智。”

我打开论坛页面，发现已经有几个申请加入的帖子了。我仔细查看每个帖子的内容，发现有一个叫琳琳的女孩非常合适。她参与了不少的虚拟环境搭建，而且还在学习古建筑修复专业，也喜欢古文化，应该能够提供不少帮助。她的帖子充满了热情和自信，让我深深地被她所吸引。

我私信联系了她，告诉她我们的计划，并询问她是否有兴趣加入我们的团队。很快，她就回复了，表示非常愿意加入我们。她的回复让我感到非常欣喜，我迫不及待地要与她见面。

于是，我们约定了隔天在元宇宙的虚拟咖啡厅见面。

约好时间要继续完成今天的工作了，沙土区和戏水区的搭建。

我们开始了沙土区的建设工作。小智借助虚拟工具，严格按照设计图的样子，开始在森林中堆砌沙土。他手中的“铲子”成了他的得力助手，他细心地堆砌出一个个沙丘土丘，然后使用“筛滤器”将沙土过滤得更加均匀。

我在旁边也种上了一些适合沙土地生存的多肉植物，这些植物给整个沙土区增添了一些趣味。它们让这片沙土区变得更加生动，仿佛是一个真实存在的世界。我们相互配合，一起打造这个虚拟的沙土区，让它充满了生机与活力。

沙土区已经搭建完成，我们把购入的一些玩沙工具放置在其中，让孩子们可以尽情享受挖掘和建造的乐趣。这些玩沙工具种类繁多，从小铲子到小水桶，再到筛子，一应俱全，为孩子们提供了无限的可能性。

这些工具不仅可以让孩子们自由地挖掘和建造，更可以激发他们的想象力和创造力。他们可以随意塑造沙丘，建造城堡，甚至可以利用水桶和筛子制造出各种有趣的沙质作品。

这些玩沙工具的存在，让孩子们在沙土区中更加自由地发挥他们的想象力和创造力，同时也让他们在玩耍中不断学习和成长。