第14章 校园文化艺术节（五）（2 / 2）

果然，我对他还是不一样的啊。

苏糯儿在心底感慨了一声，就接着记录自己看到的答案了。

只是后来的这几分钟，她的目光时不时追随的人，就只有她自己知道了。

很快，游戏就结束了。

实验一班记录的答案并不是最多的，但胜在学霸们知道的多，基本上每一个答案的解释都很标准，是当之无愧的第一。

这让年级的学生简直大开眼界，同时也颠覆了6班对自己兄弟班的看法。

游戏正常进行，很快就来到了艺术类活动。

活动按照击鼓传花进行，同时有三个小玩偶在同学之间传递，音乐停止时，拿到玩偶的同学要走出班级的队伍，为全年级的学生表演才艺，表演后可以自行挑取小礼品。

第一轮，是甲、乙、丙（呜呜呜想不出来了），分别表演了唱歌、舞蹈技巧和特殊的个人技巧。

第二轮就不巧了，叶柔拿到了一个玩偶，准备偷偷溜出去上厕所的乔骁也恰好被塞了一个玩偶，另一个就是同学丁。

叶柔十分干脆地唱了一首英文歌的副歌，流利的英文听的在场的人们内心舒畅，不少会唱的同学也一起跟唱。

氛围一下子就起来了。

而着急上厕所的乔骁也没心情耍帅了，匆匆表演了一个篮球就跑走了。

丁同学的表演规规矩矩，没什么亮点，但也不算拉跨。

第三轮，也就是最后一轮，一直祈求不要到自己的苏糯儿还是拿到了小玩偶。

手里毛茸茸、超级可爱的小玩偶此刻就像是个烫手山芋，苏糯儿拿起玩偶，一人一偶大眼对小眼，只是人儿的眼角都垂下来了。

怎么运气就这么不好！

眼帘低垂，大脑飞速运转。

苏糯儿想起自己上次表演古筝的时候表演的是弹唱歌曲，当时由于自己没有正式学过唱歌，老师便直接用古诗词当歌词，加入与曲子相配的简单乐谱，加上一段时间的练习，也算是一个完整的作品。

只是......现在直接凭空找出一台古筝简直是天方夜谭，就只能清唱了。

在苏糯儿的一再坚持下，她是最后一个表演的，但是也不过是晚了那么三四分钟。

如今面向那么多同学，她就当作是自己在演出，一心专注在演奏上。

身上的气质也变得落落大方。

明眸微阖，柔柔浅笑，朱唇轻启。

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咱们的糯糯呢，就是在表演的时候不会怯场，因为会参加一些演出和比赛。

所谓的内向呢，是因为幼时的经历而变得不爱与别人交流。

但是她在喜爱的领域，会自信迷人，闪闪发光！