第9章 源能考试（2 / 2）

其他同学也纷纷附和：“哈哈，对啊，我们有南星这个王牌啊。”

“希望倒数第一不要也是我们班的就好。”一道悠悠的声音不合群的想起，大家闻言下意识的看向了林佚。

林佚看着说这句话的张鸽，耸了耸肩道：“别看我啊，去年我好歹是倒数第三，而且今年我有进步啊。”

旁边的胖子这是小声说道：“林佚，你不知道吗？倒数前两名前两个月已经退学了。”

林佚听到胖子的话直翻白眼：“靠，胖子，这么看不起哥们啊，等会小心别惊掉下巴。”

胖子一副怀疑的眼光看着林佚，仿佛在说，你吹，你使劲吹。

二人没有再说话。

很快，在何老师的通知下，学会们开始前往操场。

济水二中作为本市较大的中学，校内学生共8万左右，其中，高二年级有两万多人，此时学校操场看台已经是人满为患，测试按照班级顺序，11班排在了靠前的位置。

因为高中源能是打基础的阶段，学生们也才刚接触，所以高中考试也只是基础的测验，并没有肉体强化与科研技术等太过高级的项目考核。

基础考核的源能应用考试共分为3项考核：

科目一的源能压力测试，因为中级能力者之前的能力者是无法外放源能的，所以考核使用的是专业仪器，这个仪器可以根据使用者的源能，在仪器中模拟出相同的源能，并起到如同外放般的效果，据说是科学院近几年专门研发出来的，可以针对不同等级的能力者调节难度。

考核内容就是考生需要将自己的源能注入仪器内，仪器内会有很强的压力挤压源能，能够在压力下注入越多的源能，并坚持3秒，得分就会越高。

科目二则是控制力测试，在一个圆盘形的仪器内会有5个特殊小球与许多障碍物，这些障碍物会随着仪器的转动而移动。

考核内容则是考生尽可能的是用自己的源能控制小球，不让他们撞击到障碍物，尽量多的躲避障碍物，而躲避次数的多少也就是最终的得分。

科目三是反应力测试，也是林佚往期考试唯一不会挂科的科目，反应力测试简单来说就是打地鼠，在仪器内会生成源能气泡，只有零点几秒的存在时间，考生必须是用自己的源能刺破气泡，才能得分。

因为孱弱的源能，林佚在同级的测试中前两个项目总是不及格，这也是没有办法的事。

说是技巧测试，但林佚的源能实在是太少了，像是科目二的控制小球，高二年级的考核，控制一颗球就需要大约50点源能值，林佚控制两颗都费劲。

但现在，林佚感觉自己控制一颗球最多需要30点就够了，他的源能在神秘晶体的冲刷下，质量比普通人的源能高了快要一倍，再加上他异常清晰地思维，这次考核林佚势必要拿下高分，想想身边人到时候惊讶的表情，林佚心中涌出些许恶作剧的快感。

操场上此时已经陆续开始了测试，数十台从科学院租借而来的机器在考生们的操作下开始运作，每台仪器旁都有老师专门看管。

很快，便轮到了11班。

……