第2章 与父母谈心（1 / 2）

家庭茶话会现在正式开始！

姜母知道，这种事必须要敞开来说，如果像刚才那样结束的话，姜溪语会多想的，姜溪语是个心思非常细腻的孩子，只要别人一个眼神，她就能浮想联翩；其实这也是姜溪语第一次向他们敞开心扉……

因为在姜溪语出生才不到一年，姜父就被调到市里面工作，姜母也因为一些原因不能好好的照顾她。姜溪语从小就和爷爷奶奶在小县城里生活。但好在她有很疼爱她的爷爷奶奶，每天午饭后，和爷爷一起去图书馆看书，那时候的图书馆不允许小孩子在里面看书，会有人来赶他们走，姜溪语只能躲在爷爷的脚边看漫画书；晚饭过后，祖孙仨人会沿着河边散步；睡觉前，爷爷会给姜溪语讲睡前故事。

这样的生活一过就是十多年……

姜溪语马上就要小升初了，可姜溪语的成绩实在是太差了，差到在及格线上徘徊，别人都是八九十分，只有她是六七十分，姜母决定把她送到市里去读书，让她父亲辅导一下她的功课，即使姜溪语有千百个不愿意，但还是在暑假过后去了市里读小学。

但她在这里认识了她最好的朋友……

姜母怕她学习跟不上，便让她留级，本来要上六年级的她，又上了一次五年级。不过还好，她本来就早上读一年的书，现在她不是班上最小的人了。刚来班级时，她遇见了一个非常活泼的同桌，大声的叫出了她的名字，还让她坐她旁边。姜溪语问她是怎么知道自己名字的，她说‘她是在少儿故事大赛上认识她的，’还说她可喜欢她讲的故事了，还说故事会大赛的前面那个小朋友个故事和她的好像，是不是也是她的故事。只一句话把姜溪语的思绪一下子拉到了小学二年级，那个灰色的二年级……

那时候姜溪语的成绩还很好，每次都能考全年级前十名，班级前三名，就是因为这次故事大赛，让她不再信任老师……

这次故事大赛每个班级都有两个名额，老师问有没有同学参加，急于表现的姜溪语第一个举手，她最喜欢讲故事了，她有很多自己写的故事想讲给大家听。老师本想忽略她，又看没人举手，便只好给她一个名额，下课后，老师把一个男孩叫进办公室，让他也参加比赛。比赛之后姜溪语才知道那个男孩子是教育局领导的孩子。一个月后，比赛开始了，那个男孩在姜溪语前面上台，讲的却是姜溪语的故事，姜溪语瞬间慌了神，不知该如何是好，时间一分一秒的过去，男孩的故事也快讲完了，姜溪语马上就要上场了，她深呼吸了几次，从容的走向舞台，讲了一个和节目单上不一样的童话故事。最终的结果可想而知。但出乎意料的是她拿到了一个特殊奖，虽然没有奖牌，但能和拿了一二三等奖的同学一起合影，还有一张临时写的奖状。不出意外，那个男孩子拿了一等奖。

第二天姜溪语当着全班同学的面质问老师为什么要这样做，老师当然不会告诉她，但老师颠倒黑白的话语让全班的同学孤立她。

从这以后，她的成绩也慢慢的变差了，成绩在班上都是中游水平。但好在每两年换一次班，但不好的是，全校的人都在有意无意的孤立她。

成绩虽然不好，但她有家庭教师啊！姜溪语的爷爷是师范学校毕业的，辅导她的学习还是绰绰有余的，所以不会的题目她都会问爷爷。

从那以后，姜溪语不敢崭露锋芒，平平无奇也挺好的。

她的新同桌罗茹就像她生命中的另一束光，照亮了她的童年，像是天使，把她从灰暗的世界拉向光明……

这里果然和县城不一样，老师们包容着所有的同学，不会因为她的成绩差，而对她视而不见，反而会更加关心她。同学们也不会孤立她，还愿意和她做朋友，让姜溪语感觉每天都是值得期待的。

周末放假时，罗茹还会邀请她去家里做客。罗茹的母亲看见姜溪语也高兴的不得了。就这样姜母和罗母成为了好朋友……

姜母端上果盘，清了清嗓子说：“就刚刚溪语提出来的问题，我决定和你的父亲，就此问题展开来说。”

“关于重男轻女这件事情上，我们可以很明确的告诉你，我们是不会的。”姜母坐在沙发上，拉着姜溪语的手。