第6章 教学合同（2 / 2）

杰克一下子笑了起来，笑得捂着肚子，直不起腰来。

老头：笑什么笑？一个名字，有什么值得好笑的？

杰克：你知道梁上君子是什么意思吗？就是把你名字里的“尚”改成上下的上，“均”改为正人君子的君。

老头：梁上君子，什么意思？

杰克：梁上君子就是小偷的雅号。

老头：梁上君子就是小偷？我师傅还真有点文化呢。你笑吧，我不在乎。

杰克：好，不笑，不笑了，请签名，按手印。

两人签了名，按了手印，杰克折好，放进口袋里，把另一份给了老头。

老头：签字、画押？唉！象签合同似的。

杰克：这就是个合同，或者说是个约定，咱们俩都要遵守约的。

老头：孩子，你刚才说养我，给我养老送终，你是说着玩的吧？

杰克：不，我是认真的，我敢写在合同里，我就能说到做到。

老头：天哪！你好象是上天派来的小天使，我真不敢相信这是真的，上天也会眷顾我？

杰克：以后，我怎么称呼你呢？师傅如父，但你的年龄比我爷爷的年龄还要大。

老头：那就喊爷爷吧。

时间过得真快，一晃两个月过去了。在梁尚均家里，老头开始教杰克用长镊子偷窃老头裤兜和提包里的东西。

老头：唉哟！你把我的腿戮破了，你怎么这么笨哪！

杰克连忙抽出长镊子。

杰克：对不起爷爷，我的手有点发抖了。

老头：把手伸过来。

老头用手狠狠地打了杰克三巴掌。

老头：疼不疼？

杰克：不疼，我知道我笨，气着你了，只要你能解恨，随便打多少。

老头：我师傅打我用的是木板，我打你，用的是手，我打了你，也等于你打了我，因为我没教好你，也该打。唉！这么好的孩子，打了你，我不但手疼，心里也疼，再也不打了、不打了。

杰克扑到老头的怀里。用心就不难！

杰克：爷爷，对不起，对不起！这技术太难了，我学的不好。

老头：技术太难？前天的学指法和今天镊子用法，都是最简单的，外面的小偷大多是用这些。不用心难学，用心就不难！

杰克：我笨。

老头：你一点都不笨，你是怠工、怠学。你只有学了基本功，我才能把高深莫测、化如魔术的窃术。

杰克：好，我学。不过，才好的窃术，也提不了我的兴趣。

老头：唉！随便吧，以后你学得好、学不好，我都不会打你了，练吧。

杰克又拿起了长镊子，故意划了两个圈后，猛里直向老头的口袋，吓得直摆手喊：慢慢！

杰克：我这是魔术。

老头：不练这个了，不练这个了。杰克，你是不想学这个，是吧？

杰克：我本来就不想学，是你逼着我学的。

老头：逼？你知道，这可是个活命的技术呀，有了这个技术，就不愁没饭吃，不愁没钱化。

杰克：也不愁没牢坐。

老头：胡扯！我的技术神不知，鬼不觉的，谁能发现？怎么会坐牢呢？

杰克：你没坐过牢？

老头：只坐过一次。

杰克：还是坐过嘛。

老头：我再教你一个当小偷，也不会坐牢的方法。

杰克：什么方法？

老头：装疯子，闹得左邻右舍不安，我再送你到精神病院住几天院，有精神病史的人，学半疯半傻，偷了东西，是不会坐牢的。

杰克：那我就会戴个精神病人的帽子，一辈子都摘不了帽子，人见人怕，喊我疯子。你这真真是馊主意，我才不装精神病嗯！

老头：唉，那就算了

杰克：爷爷，你只教了偷的方法，没教武术。

老头：教，明天就教。

杰克：好，好，谢谢爷爷。

老头：看来，你喜欢武术，不喜欢窃术。但是，不要忘了咱们可有合同。

杰克：不会忘，不会忘。

老头：六点钟了，下班，不吃盒饭了，走，咱们下馆子去