第19章 志愿活动（2 / 2）

周末走到摊前，有点疑惑，拿起了一幅画。

画的还不是很成熟，很像小朋友的笔触。但是周沫却能看出来这幅画表达的是什么意思，是一个小男孩把自己装在了透明的玻璃杯里，但眼睛里却装满了外面的世界。

周沫想，他肯定也很想没有这个玻璃杯，自由自在的去接触所有他感兴趣的东西。

“这是一个孤独症的小孩画的，叫童童。他是一个高功能的孤独症。”

林然已经穿上了志愿者的红色马甲，也帮周沫拿了一件。

“高功能？”

这是什么意思？周沫还是不太懂。

“就是他的智商是正常的，和普通小孩差不多。有的孤独症孩子会有智力低下，认知很差，还会有很多刻板行为。”

“大众眼里的孤独症好像很多都是天才。其实天才只是很少数，我们一般称之为阿斯伯格。孤独症是最需要教育去进行康复的。这里的很多老师都是学特殊教育和教育康复的。”

林然还在给周沫讲解各种知识，他不知道的是，在周沫心中，他完完全全的升华了。

周沫从来没有遇到过像林然这样的男生。学习成绩优异，打球厉害，三观正，还特别有爱心。

“沫沫，你喜欢这幅画吗？我可以带你去见童童，他非常可爱。我把这幅画买下来，送给你。我们去找他要个签名，他一定很开心。”

林然已经付完钱了，拉着周沫到了舞台边。

周沫刚刚都没有发现这里有一个大舞台。

所有人都在准备，看来是还没有开始。

“星光集会？所以这次是一个义卖集会。”

周沫转头看向林然。

“是的。这个集会上卖的东西非常多，每一件都是由这些特殊的孩子自己完成的。”

“童童。”

周沫转头就看见一个跑得飞快的孩子，飞奔到了林然的怀里。

“这就是童童，是不是超可爱？”

林然揉着童童的脸，捏成了各种形状，展示给周沫看。

“他脾气超级好，就是有时候行为有点刻板。每次去教室前都要去抱一抱花盆，怎么拉都拉不走，一定要抱够他心里面的时间才行。”

林然摸摸他的头，让他看了看自己手中拿的画。

“哥哥，你喜欢吗？”

童童好像是在看林然，却又没盯着他的眼睛。

“哥哥喜欢呀，还想跟你要签名呢。”

林然指给他看，“你看，签这里可以吗？”

童童肉眼可见的开心起来，活蹦乱跳的在原地转了三个圈，然后才拿起林然的笔写下了自己的名字。

童童写字很有自己的特色，与其说是写字，不如说是画字。

没有按照笔画，但也写的很清楚了。

“童童真棒，谢谢你。这是哥哥送给姐姐的画，和姐姐打个招呼吧。”

“姐姐，好。”童童打完招呼后就立马躲在了林然后面。

“没事，他比较怕生，现在打招呼已经很勇敢了。”

“童童，哥哥带你去找老师，好不好？”

林然蹲下来温柔地摸摸他的背，把画交给周沫之后，就带他去找老师了。

周沫拿着画，看着“童童”的签名。

一定要好好珍藏这幅画。